E-Book Overview
Рабочий учебник для студентов заочного и дистанционного обучения СГА. Содержит теорию по темам и практические задания. Часть 4 "Прогнозирование, планирование, контроль. Принятие решений. "
E-Book Content
Ñîâðåìåííûé Ãóìàíèòàðíûé Óíèâåðñèòåò Äèñòàíöèîííîå îáðàçîâàíèå Ðàáî÷èé ó÷åáíèê Ôàìèëèÿ, èìÿ, îò÷åñòâî _____________________________________________________ Ôàêóëüòåò ____________________________________________________________________ Íîìåð êîíòðàêòà ______________________________________________________________
ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ ÞÍÈÒÀ 4 ÏÐÎÃÍÎÇÈÐÎÂÀÍÈÅ. ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈÅ. ÊÎÍÒÐÎËÜ. ÏÐÈÍßÒÈÅ ÐÅØÅÍÈÉ
ÌÎÑÊÂÀ 1999
Ðàçðàáîòàíî Â.Â.Ãóñåâûì
Ðåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáùåãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â êà÷åñòâå ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé
ÊÓÐÑ: ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ Þíèòà 1. Îáùèå ïîëîæåíèÿ, ïîíÿòèÿ è îïðåäåëåíèÿ. Îñíîâíûå òåîðåòè÷åñêèå êîíöåïöèè ìåíåäæìåíòà. Þíèòà 2. Îðãàíèçàöèÿ êàê óïðàâëåí÷åñêèé ïðîöåññ. Îðãàíèçàöèÿ êàê îáúåêò óïðàâëåíèÿ. Þíèòà 3. Óïðàâëåíèå ïåðñîíàëîì. Ìîòèâàöèÿ. Êîììóíèêàöèÿ. Þíèòà 4. Ïðîãíîçèðîâàíèå. Ïëàíèðîâàíèå. Êîíòðîëü. Ïðèíÿòèå ðåøåíèé.
ÞÍÈÒÀ 4  íàñòîÿùåì ïîñîáèè ðàññìàòðèâàþòñÿ: ïðîãíîçèðîâàíèå - íàïðàâëåíèÿ ïðîãíîçèðîâàíèÿ, ìåòîäû ïðîãíîçèðîâàíèÿ; ïëàíèðîâàíèå - âðåìåííîé àñïåêò ïëàíèðîâàíèÿ, âèäû ïëàíîâ, ñòðàòåãè÷åñêîå ïëàíèðîâàíèå: ñóùíîñòü è ôóíêöèè; îöåíêà ïëàíîâ; êðèòåðèè îöåíêè; êîíòðîëü - ñóùíîñòü, ôóíêöèè è ñìûñë êîíòðîëÿ; ñòðóêòóðà êîíòðîëÿ, îáëàñòè êîíòðîëÿ, âèäû êîíòðîëÿ, ïîâåäåí÷åñêèå àñïåêòû êîíòðîëÿ, ýôôåêòèâíîñòü êîíòðîëÿ; ïðèíÿòèå ðåøåíèé - ïîäõîäû ê ïðèíÿòèþ óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé, âèäû óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé, àëãîðèòì ðàöèîíàëüíîãî ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ, ôàêòîðû, âëèÿþùèå íà ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ; òåõíîëîãèÿ ïðèíÿòèÿ óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ.
Äëÿ ñòóäåíòîâ Ñîâðåìåííîãî Ãóìàíèòàðíîãî Óíèâåðñèòåòà
Þíèòà ñîîòâåòñòâóåò ïðîôåññèîíàëüíîé îáðàçîâàòåëüíîé ïðîãðàììå ¹4
ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÉ ÃÓÌÀÍÈÒÀÐÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ, 1999 Ñîâðåìåííûé Ãóìàíèòàðíûé Óíèâåðñèòåò
2
ÎÃËÀÂËÅÍÈÅ ñòð. ÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÏËÀÍ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 ÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÎÁÇÎÐ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1. Ïðîãíîçèðîâàíèå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.1. Íàïðàâëåíèÿ ïðîãíîçèðîâàíèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2. Ìåòîäû ïðîãíîçèðîâàíèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2. Ïëàíèðîâàíèå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.1. Âðåìåííîé àñïåêò ïëàíèðîâàíèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.2. Âèäû ïëàíîâ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.3. Ñòðàòåãè÷åñêîå ïëàíèðîâàíèå: ñóùíîñòü è ôóíêöèè . . . . . . . . . . . 20 2.4. Îöåíêà ïëàíîâ. Êðèòåðèè îöåíêè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 3. Êîíòðîëü . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.1. Ñóùíîñòü, ôóíêöèè è ñìûñë êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.2. Ñòðóêòóðà êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3.3. Îáëàñòè êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 3.4. Âèäû êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 3.5. Ïîâåäåí÷åñêèå àñïåêòû êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.6. Ýôôåêòèâíîñòü êîíòðîëÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 4. Ïðèíÿòèå ðåøåíèé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .