психология политической пропаганды

Леслав BottmacuK психология ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРОГРЕСС» Lestaw Wojtasik PSYCHOLOGIA PROPAGAN DY POLITYCZNEJ Panstwowe Wydawnictwo Naukowe W arszawa 1976 Леслав Войтасик ПСИХОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ Перевод с польского В. Н. Поруса Предисловие и общая редакция доктора психологических наук профессора Ю . А. Ш ерковина М оскв а «П рогресс» 1981 Редакция ли тературы но философии и педагогике © PanstwoweW ydaw nictwo Naukowe © Перевод на русский язы к с сокращениями, предисловие, „Про­ гресс", 1981 0304000000 ПРЕДИСЛОВИЕ За последние полтора десятилетия развития социальной пси­ хологии в Советском Союзе и других социалистических странах появилось значительное количество работ, прямо или косвенно г.вязаиных с исследованием массовых информационных процессов. !)то обстоятельство, наряду с обширностью затрагиваемой пробле­ матики, уж е сейчас позволяет говорить о новом качественном со­ стоянии разработки психологического аспекта пропаганды по cpuui-iciimo с уровнем, и а котором находились исследования сере­ дины 60-х годов. Именно с этого времени началось всемерное рас­ ширение теоретических разработок многих проблем пропаганди­ стского воздействия для оказания помощи практике партийной, политической пропаганды. В соединении с богатым опытом, на­ копленным многочисленными, хорошо подготовленными идеоло­ гическими кадрами, и деятельностью мощного, оснащенного совре­ менной техникой информационно-пропагандистского аппарата, научные исследования активно содействуют решению главной за ­ дачи этого могучего комплекса информации и воспитания — «воо­ руж ать советский народ, каждое новое поколение непобедимым оружием исторической правды, глубоким пониманием законов и перспектив общественного развития, опираясь на незыблемую основу марксистско-ленинского учения» К Выполненные за истекш ие полтора десятилетия работы отно­ сятся к различным областям и сферам пропаганды, к различным уровням теоретического обобщения. Процесс пропаганды р ассм ат­ ривается в пих в таких аспектах, как теоретико-информационный и общепсихологический, затрагиваю щ ий свойства психики и пси­ хические процессы; семиотический и психолингвистический, а так ­ ж е в рам ках психологии личности или группы, вы ступаю щ их в качестве адресата пропаганды. Большое значение приобрело ис­ следование проблем эффективности пропаганды, выработки кри­ териев ее оценки и поиск путей дальнейшего повыш ения ее дей­ ственности. Заметные результаты получены в области исследова­ ний массовых информационных процессов в рам ках «Таганрог­ ского проекта», разработанного на стыке социологии и социальной психологии2. Накоплен опыт конкретных исследований аудиторий центральных, республиканских и районных газет, а такж е ауди­ 1 О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспи­ тательной работы. Постановление ЦК КПСС от 26 апреля 1979 года. М., 1979, с. 2. 2 См.: М ассовая информация в советском промышленном го­ роде. Опыт комплексного социологического исследования. Ред. Гру­ шин Б. А. и Онпков JI. Л. М., Политиздат, 1980. 5 торий центрального радио и телевидения, что неоднократно отме­ чалось как положительное явление б документах КПСС *. Существенный вклад в разработку проблем психологии про­ паганды внесли исследования но критике методов идеологических диверсий со стороны империалистических держ ав и разработке конкретных вопросов контрнропагаиды. Но самым важ ны м результатом разработки проблем пропа­ ганды является углубленное познание наследия классиков марк­ сизма-ленинизма, вы даю щ ихся м