как написать и опубликовать статью в международном научном журнале: метод. рекомендации

Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет Как написать и опубликовать статью в международном научном журнале Красноярск СФУ 2011 К 16 К 16 Как написать и опубликовать статью в международном научном журнале: метод. рекомендации /сост. И.В. Свидерская, В.А. Кратасюк . – Красноярск: Сиб. федерал. ун-т, 2011. – 52 с. ISBN 978-5-7638-2157-4 Издание содержит рекомендации по написанию научной статьи, которую можно предложить для публикации научному журналу, включая международные. Предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов вузов различной направленности. © И.В. Свидерская, В.А. Кратасюк, 2010 © Сибирский федеральный университет, 2011 ISBN 978-5-7638-2157-4 Как написать и опубликовать статью в международном научном журнале И.В. Свидерская, В.А. Кратасюк Оглавление Предисловие........................................................................................... 4 Международная система научных публикаций ................................... 5 С чего начать? ....................................................................................... 19 Организация текста оригинальной статьи для журнала .................... 22 Представление результатов ................................................................ 38 Выбор журнала и представление рукописи ....................................... 46 Заключение ........................................................................................... 51 Предисловие Целью научного исследования является публикация как документ, подтверждающий факт научного свершения и оповещающий об этом коллег по профессии. Научный эксперимент, какие бы впечатляющие результаты он ни давал, не завершен до тех пор, пока его результаты не опубликованы. Краеугольным камнем философии современной науки является обязательная публикация результатов оригинального исследования, только так они могут быть проверены, и только затем они могут стать частью того, что мы называем «научным знанием». У сантехников нет необходимости писать о трубах, так же как и юристам не нужно писать о делах, над которым они работали (за исключением юридических бумаг), но ученые-исследователи обязаны представить письменный отчет о том, что они сделали, почему сделали, как они это сделали, и каким новым знанием они осчастливили человечество. Таким образом, ученый должен не только «делать науку», он должен «писать науку». «Писать науку» приходиться всем, для кого наука является профессией. Наши коллеги, работающие в наиболее передовых странах с развитой наукой, утверждают, что большую часть своего времени, примерно 70-80%, они тратят на написание статей, отчетов, проектов, а вовсе не на проведение экспериментов, обработку результатов или расчеты. Российские ученые делают наоборот, мы «больше исследуем, меньше пишем», да еще пишем не очень хорошо. Плохо написанные научные тексты, даже о хорошо проведенных исследованиях, часто препятствуют публикации рукописи. Особенно это касается статей, представляемых российскими исследователями в престижные международные журналы. Конечно, отказ в опубликовании часто связан с «плохим» английским, из-за чего непонятно содержание статьи. На качество статьи влияют также ее оформление и правильность использования формулировок. В настоящее время вклад отдельных ученых, организаций и даже целых стран в развитие науки оценивается, в том числе, и по количеству и цитируемости научных публикаций. Опубликованный в начале 2010 года отчет Thomson Reuters1, приводит данные по динамике числа публикаций российских ученых за последние тридцать лет. Общий вкл