E-Book Overview
И.Б. ВорожцоваОсновы лингводидактики От издателя.Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Филология», «Теория и методика преподавания иностранных языков и литератур».В пособии рассматривается социальный и научный контекст, имеющий непосредственное отношение к проблемам обучения языку: проблемы языкового образования и основные направления в современном языковом образовании, система научных знаний, связанных с субъектом в обучении и, в особенности, с субъектом речевой деятельности. Представлены основные категории лингводидактики - система обучения, двуплановость обучения, цели, содержание, средства и технологии. Каждый из разделов содержит задания на осмысление понятийного аппарата, упражнения на анализ практического материала, в конце пособия приводится глоссарий наиболее существенной для лингводидактики терминологии.
E-Book Content
Федеральное агентство по образованию РФ Удмуртский государственный университет Филологический факультет
И.Б. ВОРОЖЦОВА ОСНОВЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
Ижевск 2007
2
УДК ББК Рецензенты: А.Н. Утехина, докт.пед.наук, профессор Удмуртского государственного университета; М.А. Захарищева, докт.пед.наук, профессор Глазовского государственного педагогического института
Ворожцова И.Б. В Основы лингводидактики. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Филология», «Теория и методика преподавания иностранных языков и литератур». – Ижевск: Удмуртский государственный университет, 2007. – 113 с. ISBN
В учебном пособии рассматривается социальный и научный контекст, имеющий непосредственное отношение к проблемам обучения языку: проблемы языкового образования и основные направления в современном языковом образовании, система научных знаний, связанных с субъектом в обучении и, в особенности, с субъектом речевой деятельности. Представлены основные категории лингводидактики – система обучения, двуплановость обучения, цели, содержание, средства и технологии. Каждый из разделов содержит задания на осмысление понятийного аппарата, упражнения на анализ практического материала, в конце пособия приводится глоссарий наиболее существенной для лингводидактики терминологии. УДК ББК
© И.Б. Ворожцова, 2007 © Удмуртский государственный университет, 2007
3
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ............................................................................................................................................................4 Введение в лингводидактику............................................................................................................................6 Объект и предмет лингводидактики.........................................................................................8 Современные представления, питающие лингводидактику ..................................................8 Современное состояние языкового образования ..................................................................14 Литература ................................................................................................................................25 Задания ......................................................................................................................................26 Психологические основы обучения языку: человек в обучении .....................................................31 Взаимосвязи и взаимозависимости ........................................................................................31 в индивидуально-психической структуре человека .............................................................31 Человек как субъект социальной жизни ................................................................................39 Человек и деятельность ...................................