гештальт-семинары

E-Book Overview

Эта книга была создана на основе аудиозаписей, сделанных на двухдневных семинарах, которые Фредерик Перлз проводил в Институте Эзален (Биг Сур, Калифорния) с 1966 по 1968 годы.Первые четыре главы представляют собой лекции, в которых Перлз излагает основные принципы гештальт-терапии.Вторая часть — это семинар по работе со сновидениями.Третья часть — это интенсивный гештальт-семинар по работе со сновидениями.Книга представляет собой прекрасное пособие для тех, кто хочет овладеть техникой работы гештальт-терапевта «из первых рук».

E-Book Content

Серия Современная психология: теория и практика Раздел Тексты гештальт-терапии Фредерик Перлз ГЕШТАЛЬТ СЕМИНАРЫ Гештальт-терапия до-словно Институт общегуманитарных исследований Москва, 1998 ББК 53.57 П 27 Frederick S. Perls Gestalt Therapy Verbatim Real People Press. Utah. 1969 Перевод с английского: Влада Кислюк Натэлла Майсурадзе Редактор: Влада Кислюк Художник: Андрей Бондаренко Корректор: Дмитрий Айнабеков Компьютерная верстка: Евгений Матусевич Книга издана при участии издательства "Университетская книга", С.-Петербург, и Московского Центра Вальдорфской педагогики. ISBN 5-88230-058-4 ISBN 5-7914-0008-Х © Frederick S. Perls, 1969 © Андрей Бондаренко. оформление, 1998 © Институт общегуманитарных исследований, серия, перевод, 1998 ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга была создана на основе аудиозаписей, сделанных на двухдневных семинарах, которые Фритц Перлз проводил в Институте Эзален (Биг Сур, Калифорния) с 19(56 по 1968 годы. Исправления были сведены к минимуму: речь учас­ тников семинара была слегка отредактирована лишь в тех случаях, когда она становилась совершенно бессвязной. Были также добавлены некоторые коментарии и объяснения Перлза. Участники «Интенсивного гештальт-семинара» раз­ решили использовать свои настоящие имена, все остальные имена были изменены. Первые четыре главы представляют собой лекции, в которых Перлз излагает основные принципы гештальттерапии. Вторая часть — это семинар по работе со снови­ дениями. Метод проведения семинара следующий: человек, который хочет работать с Перлзом, выходит из зала на сцену и садится на «горячий стул». Играя роль какого-либо элемента своего сна, он пересаживается на «пустой стул». Третья часть — это интенсивный гештальт-семинар по работе со сновидениями. Он отличается от предыдущего семинара тем, что в нем могут активно участвовать (то есть выходить на сцену) лишь определенные люди, работавшие с Перлзом до этого. Остальные лишь наблюдают. И еще несколько замечаний. Тире в конце предложения обозначает резкий обрыв фразы. Когда человек ведет диалог с собой и пересажиет­ ся с «горячего кресла» на «пустое кресло», в тексте это обозначается красной строкой. БЕСЕДЫ Беседа 1 Я хотел бы начать с самых простых идей, кото­ рые, как обычно, трудно понять именно потому что они так просты. Я хотел бы начать с вопроса о контроле. Существует два вида контроля: внешний контроль — это когда меня контролируют другие люди, их приказы, мое окружение и так далее — и внутренний контроль, который возникает внутри каждого организма, наша собственная природа. Что такое организм? Мы называем организмом любое живое существо у которого есть органы, организа­ ция, внутри которого существует саморегуляция. Организм зависит от своей среды. Каждому организму необходима среда для обмена веществ и тому подобного. Физическая среда необходима нам для взаимодействия с едой, возду­ хом и так далее; в социальной среде происходит взаимооб­ мен дружбы, любви, гнева. Но внутри организма существу­ ет невероятно тонкая система — мы являемся множеством клеток, каждая из которых посылает сообщения организму в целом, а организм в ответ заботится о потребностях клеток и делает все, что необходимо для самых разных частей организма. Прежде всего, организм всегда работает как еди­ но
You might also like

Decision Analysis For Management Judgment
Authors: Paul Goodwin , George Wright    165    0


Assessing Adolescent And Adult Intelligence
Authors: Alan S. Kaufman , Elizabeth O. Lichtenberger    148    0



психогенетика
Authors: Равич-Щербо И. В. , Марютина Т. М.    180    0


рабочая тетрадь по черчению
Authors: Степакова В.В.    218    0


черчение. рабочая тетрадь № 5. 8 кл
Authors: Преображенская Н.Г.    239    0