спец. психологич. помощь выпускникам классов коррекц.-развивающего обучения(диссертация)

Ставропольский государственный университет На правах рукописи Макадей Людмила Ильинична СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ВЫПУСКНИКАМ КЛАССОВ КОРРЕКЦИОННОРАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ С КОНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКОЙ ПРЕДИСПОЗИЦИЕЙ ЛИЧНОСТИ 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Волоскова Н.Н. Ставрополь – 2004 Содержание Введение………………………………………………………………………….4 Глава I. Теоретическое обоснование проблемы конституционально- психотипологической предиспозиции личности в российской психологии 1.1. Исследование проблемы конституциональной предиспозиции личности в российской психологии…………………………………………………….15 1.2. Конституционально-континуальная изменчивость личности как проблема психического и психологического здоровья в подростковом возрасте…..36 1.3. Теоретические основы психологической помощи детям с задержкой психического развития ……………………………………………………..51 Глава II. Материал, методы исследования и психологического сопровождения выпускников классов обучения, коррекционно-развивающего имеющих (компенсирующего) конституционально-психотипологическую предиспозицию личности 2.1. Организация эксперимента и состав испытуемых…………………………71 2.2. Методы психологического исследования…………………………………..73 2.3. Программа специализированной психологической помощи в виде психологического сопровождения выпускников классов коррекционноразвивающего обучения……………………………………………………..84 Глава III. Результаты экспериментально-психологическ