педагогические условия соц. адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой(диссертация)

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи АТАЕВА РАИСА ДУНДАЕВНА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ГИМНАЗИИ С ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДОЙ 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ доктор педагогических наук, профессор ГУРОВ ВАЛЕРИЙ НИКОЛАЕВИЧ Ставрополь - 2004 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ГИМНАЗИИ С ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДОЙ 1.1. Инновационная гимназия как 12 объект социально- 12 педагогического исследования 1.2. Современные научные подходы к решению проблемы социальной адаптации подростков 1.3. Педагогический подход к 31 содержанию и организации социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой 55 ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ ИННОВАЦИОННОЙ В ГИМНАЗИИ С ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДОЙ 2.1. Использование личностно-ориентированных 78 технологий обучения и воспитания как педагогическое условие социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой 78 2.2.Совершенствование содержания деятельности гимназии по социальной адаптации подростков 93 2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по социальной адаптации подростков в условиях инновационной гимназии с по