особенности психологической адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе(автореферат)

ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи ЛОБАС Максим Александрович ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ К РУССКОЯЗЫЧНОЙ ШКОЛЕ Специальность 19.00.05 – социальная психология Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Ярославль 2002 2 Работа выполнена на кафедре общей психологии и истории психологии факультета психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Научный руководитель кандидат психологических наук, доцент Конева Е.В. Официальные оппоненты доктор философских наук, профессор Нажмудинов Г.М кандидат психологических наук Шелкова В.А. Ведущая организация Костромской государственный педагогический университет им. Н.А. Некрасова Защита состоится « » 2002 г. в час. на заседании диссертационного совета Д 212.00.202 в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова по адресу: 150057, г. Ярославль, проезд Матросова, 9. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Автореферат разослан « » 2002 года Ученый секретарь диссертационного совета доктор психологических наук, профессор Н.В.Клюева 3 Общая характеристика работы Актуальность темы исследования. Характерным признаком новой этнополитической и социально-психологической реальности после распада СССР является рост этнических миграций, который грозит глобальным кризисом российской социальной, экономической и политической системе. Противоречивые процессы, характеризующие состояние этнической идентичности в нестабильном обществе, - ее кризис, утрата и смена идентичности и, с другой стороны, использование ее адаптивного потенциала, находятся в центре внимания многих ученых психологов, однако необходи