E-Book Content
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
На правах рукописи
АБРАМЕНКОВА Вера Васильевна
Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства
Специальность: 19. 00.13 - психология развития, акмеология
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук
МОСКВА - 2000
Работа выполнена в Психологическом институте Российской академии образования Официальные оппоненты: Доктор действительный профессор
философских член Ф.Т. Михайлов
наук, РАО,
Доктор психологических наук, член - корреспондент РАО, профессор И.В. Дубровина Доктор психологических наук, член - корреспондент РАО, профессор В,А. Петровский Ведущее учреждение - Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Защита диссертации состоится 15 февраля 2000 года на заседании Диссертационного совета Д - 018-03-01 при Психологическом институте РАО по адресу Москва, 103009, ул. Моховая, 9 В. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Психологического института Российской академии образования Автореферат разослан «__» января 2000 года
Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат психологических наук
Н.Л. Морина
Постановка проблемы и актуальность исследования В настоящее время анализ детства в системе его многообразных связей с миром характеризуется, во-первых, изменением социального статуса ребенка в обществе, во-вторых, все увеличивающимся разрывом между богатством эмпирических фактов о ребенке в рамках естественно- научных и гуманитарных дисциплин и отсутствием общего методологического подхода к анализу детства как развивающегося феномена в культуре и обществе Необходимость междисциплинарного изучения детства как особой психосоцио-культурной реальности, создание целостной панорамы представлений о закономерностях становления личности ребенка в обществе, подчеркивала