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Jeux de rôle pour les formateurs
Chez le même éditeur
Dominique Beau, La boîte à outils du formateur Gilbert Béville, Jeux de communication Jacques Bojin et Sandrine Gelin, Intervenir en public Edward de Bono, Les six chapeaux de la réflexion Bruno Dufay, Apprendre à expliquer Michel Fustier, Exercices pratiques de communication Michel et Bernadette Fustier, Exercices de créativité à l’usage du formateur Bruno Hourst, Former sans ennuyer Bruno Hourst et Sivasailam Thiagarajan, Modèles de jeux de formation Jacques Laverrière, Monique Santucci et Renée Simonet, Formation à l’expression écrite et orale Guyette Lyr, Oser s’exprimer Pascaline Malassingne, Mesurer l’efficacité de la formation Christophe Parmentier, L’essentiel de la formation François Paul-Cavallier, Jeux de coopération pour les formateurs Renée Simonet, Jacques Salzer et Richard Soudée, Former à l’écoute Michèle Taïeb, Improviser
FRANÇOIS PROUST FIKRY BOUTROS
Jeux de rôle pour les formateurs Avec 40 jeux prêts à l’emploi pour toutes les formations
Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05
www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com
Ce livre est la nouvelle édition entièrement refondue et mise à jour du Précis de jeux de rôle (co-écrit avec Patrick Posse), paru en 1991.
Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de copie, 20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris.
© Groupe Eyrolles, 2008 ISBN : 978-2-212-54010-9
Sommaire
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1 – Qu’est-ce qu’un jeu de rôle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Définition Technique du jeu de rôle
11 19
2 – Quels sont les neuf usages du jeu de rôle ? . . . . . . . . . . . . . . 25 Usages du jeu de rôle en formation professionnelle Domaines d’application, types d’interactions et fonctions Réussir un séminaire quel que soit l’objet : collecter les attentes pour optimiser vos jeux de rôle
25 33 37
3 – Comment animer un jeu de rôle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Procédure d’animation d’un jeu de rôle Une meilleure procédure d’animation du jeu de rôle : le coaching de l’analysé Des règles du jeu Les compétences du formateur Le déroulement d’un séminaire de formation par jeux de rôle Co-animer : quatre cas, huit règles
43 49 50 51 53 54
4 – Comment évaluer un jeu de rôle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
© Groupe Eyrolles
Pourquoi évaluer ? Au nom de quoi évaluer ? Évaluer quoi ? Des difficultés que le formateur peut rencontrer Les grilles d’analyse et d’évaluation
58 59 60 60 66
5 – Au commencement était le non-verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Position, gestes, mimiques, regard La voix Filmer et enregistrer ?
70 76 80
6 Jeux de rôle pour les formateurs Acteur ou comédien ? Exemple de présentation d’un séminaire : « Convaincre vos auditeurs »
81 84