всеобщее управление качеством: методические указания по выполнению курсового проекта (11 учебный семестр)

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

В методических указаниях определены цель курсового проекта по дисциплине ''Всеобщее управление качеством'', рекомендуемый порядок выполнения, примерное содержание пояснительной записки и графических материалов, рекомендации по оформлению, а также порядок защиты курсового проекта. В приложении приведены примерные темы курсового проекта

E-Book Content

Федеральное агентство по образованию РФ Тамбовский государственный технический университет Кафедра «Автоматизированные системы и приборы» Методические указания по выполнению курсового проекта в 11 семестре по учебной дисциплине «Всеобщее управление качеством» для студентов 6 курса магистратуры, обучающихся по магистерской программе 200500.15 «Всеобщее управление качеством» направления 200500 «Метрология, стандартизация и сертификация» Составители: Пономарев С.В. Мищенко Е.С. Изменения внесены: в 2007г. и в 2009 г. Тамбов 2006 Аннотация В методических указаниях определены цель курсового проекта, рекомендуемый порядок выполнения, примерное содержание пояснительной записки и графических материалов, рекомендации по оформлению, а также порядок защиты курсового проекта. В приложении приведены примерные темы курсового проекта. Введение Курсовой проект по учебной дисциплине «Всеобщее управление качеством» - это один из наиболее важных подготовительных этапов к выполнению магистерской диссертации по направлению 200500- «Метрология, стандартизация и сертификация». Этот курсовой проект в 11 семестре выполняют студенты магистратуры, обучающиеся по программе 200500.15 – «Всеобщее управление качеством» 1. Цель выполнения курсового проекта Целью курсового проекта является закрепление теоретических знаний, полученных по комплексу дисциплин, связанных с изучением проблем теории и практики контроля, управления и менеджмента качества, а также выработка навыков самостоятельного решения практических задач по разработке элементов систем менеджмента качества, методов, средств и систем контроля и управления качеством продукции и технологических процессов. В результате выполнения курсового проекта студент должен уметь: - обосновывать актуальность выполнения работ по проектированию, разработке, внедрению и сертификации систем менеджмента качества; - представлять в виде сети (цепочки) процессов рассматриваемые участки производственных, технологических и других процессов в организациях; - выявлять контрольные и критические точки производственных и/или технологических процессов; - выявлять возможности улучшения рассматриваемого производственного и/или технологического процессов путем их исследования с применением инструментов и методов менеджмента качества; - разрабатывать предложения (проекты) по улучшению рассматриваемых производственных и/или технологических процессов; - проектировать методы (технологии), устройства и системы для обеспечения и/или улучшения качества процессов производства и продукции; - осуществлять выбор рациональных (оптимальных) режимных параметров разработанного метода (технологии) и конструктивных параметров проектируемого устройства и/или и информационно-измерительной системы; - разрабатывать предложения по улучшению процессов (элементов) системы менеджмента качества (СМК) организаций; - разрабатывать документированные процедуры и документы третьего уровня системы менеджмента качества; - оценивать результативность и эффективность процессов системы менеджмента качества; - составлять техническое задание на проектирование приборов и средств измерения, контроля и управления качеством, технических и инфор