E-Book Content
К.Н.Благосклонов ПТИЦЫ В НЕВОЛЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО Министерства просвещения УСФОР МОСКВА • I960 ПРЕДИСЛОВИЕ Книга эта написана для юных натуралистов, но автор надеется, что она может быть полезной и учителю-биологу при организации живого уголка и преподавании зоологии в VII классе средней школы. Вопрос содержания птиц в неволе (дома или в уголках живой природы школы) вызывал и вызывает большие разногласия. Некоторые считают, что лишение птиц свободы противоречит задачам охраны, защиты и использования их для борьбы с вредителями лесов, садов и полей. Противники содержания птиц в неволе забывают одно важное обстоятельство: польза многих птиц в том и состоит, что они украшают собой природу или наше жилище, радуют нас звучной песней. Считают, что если мы держим птиц в клетке, то их меньше остается в природе. Это, конечно, расчет неверный: гибель птиц на воле во много раз больше, чем у опытного любителя их. Возьмем для примера синицу, которую я менее всего рекомендовал бы держать в клетке из-за ее исключительной пользы на свободе в борьбе с насекомыми-вредителями. У пары этих птиц бывает два выводка за лето: в первом — более десяти, во втором — около десяти птенцов. Таким образом, с весны до осени число синиц удесятеряется. Куда же деваются эти _птицы? Ведь если бы они все жили, то через немного лет заполнили бы весь земной шар. Но синицы более или менее постоянны в числе. К новой весне от двадцати осенних птиц остается лишь пара. В неволе они тоже гибнут, но уже, конечно, не на 90 %, как это бывает в природе. Значит, если держать синицу в течение зимы дома, а весной выпускать, то это не будет противоречить задачам охраны и защиты птиц. Птицы в клетках живут намного дольше, чем в природе, где гибнут от множества причин (чаще всего от голода и хищников). В неволе они доживают иногда до глубокой старости, даже до дряхлости: теряют до половины своих перьев