основы психологического эксперимента: учеб. пособие для студентов вузов

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

Роберт Готтсданкер Предисловие редактора Мы рады представить читателю это прекрасное учебное пособие по экспериментальной психологии. Его цель' дать необходимые знания и сформировать необходимые навыки для проведения психологических исследований. Как отмечает и сам автор, книга построена по методическому принципу: ее главы посвя-щены описанию и анализу основных типов экспериментов. Последние объединены в три крупных класса: (1)' практически направленные эксперименты в реальных условиях; (2)' практически направленные эксперименты в специально созданных (моделирующих реальные) услови-ях; (3)' лабораторные эксперименты, проводимые для проверки теоретических гипотез. По мере ознакомления читателя с названными классами экспериментов автор вводит все более сложные экспериментальные схемы, расширяет круг необходимых понятий, описы-вающих технику экспериментирования, ставит все более сложные проблемы обеспечения полноценности и достоверности экспериментальных результатов. Книга обладает многими важными дидактическими достоинствами. Автор использует в каждой главе ряд экспериментов, которые иллюстрируют разбираемую схему или про-блему. Список экспериментов, подвергнутых в книге детальному анализу, оказывается в конечном счете довольно обширным и разносторонним. Многие важные исследования, в том числе классические, не только освещены очень подробно, но и подчас повернуты не-ожиданно новой методической стороной. С первой же главы автор учит студента, казалось бы, простым, но необходимым и фундаментальным вещам: как вести протокол опыта, оформлять полученные результаты, адек-ватно их излагать и обсуждать, делать литературные ссылки и т. д. Статистические при-ложения в конце глав дают возможность учащемуся тут же применять полученные знания в собственных учебных или научных исследованиях. Вопросы, заключающие каждую главу, помогают студенту (равно как и преподавателю) проверить глубину усвоенных знаний. К настоящему времени вполне назрела