L’entretien Motivationnel: Aider La Personne à Engager Le Changement

✐ ✐ “Moral_901336” (Col. : Epanouissement) — 2013/4/26 — 10:08 — page i — #1 ✐ ✐ ■ William R. Miller Stephen Rollnick L’entretien motivationnel Aider la personne à engager le changement ✐ ✐ “Moral_901336” (Col. : Epanouissement) — 2013/4/26 — 10:08 — page i — #1 ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ L’édition originale de cet ouvrage a été publiée aux états-Unis par The Guilfort Press sous le titre Motivationnal Interviewing, Third Edition  : Helping People Change Copyright © 2013 The Guilford Press A Division of Guilford Publications, Inc. Photo de couverture : © marigold_88 - Fotolia.com © InterEditions, Paris, 2013, 2019 ISBN 978-2-7296-1959-6 Table des matières Avant-propos des auteurs Avant propos des traducteurs IX XIII Partie I Qu’est-­ce que l’entret­ ien motivationnel ? Chapitre 1.  Conver­sa­tions sur le chan­ge­ment Un Conti­nuum dans les styles rela­tion­nels Le réflexe cor­rec­teur L’ambi­va­lence Dyna­mique des conver­sa­tions sur le chan­ge­ment Une pre­mière défi­ni­tion 3 4 5 6 10 12 Chapitre 2.  L’esprit de l’entre­tien motivationnel 14 Par­te­na­riat 15 Non-­jugement 16 Altruisme 20 Évocation 21 Quelques prin­cipes de l’inter­ven­tion d’aide centree sur la per­sonne 23 Un pro­ces­sus de développement 24 Chapitre 3.  La méthode de l’entre­tien motivationnel 26 Les quatre pro­ces­sus de l’entretien motivationnel 26 Le dérou­le­ment de l’entre­tien motivationnel 32 Les compé­tences essen­tielles et les quatre pro­ces­sus de l’entre­tien motivationnel 34 Ce que l’entre­tien motivationnel n’est pas 37 IV L’entretien motivationnel Part­ ie II L’enga­ge­ment dans la rela­tion : la fondation Chapitre 4. L’enga­ge­ment dans la rela­tion et le désen­ga­ge­ment Quelques pièges précoces qui pro­voquent le désengagement Qu’est-­ce qui fait avan­cer l’enga­ge­ment dans la rela­tion ? 43 44 50 Chapitre 5. Écou­ter : comprendre le dilemme de la personne Les 12 impasses rela­tion­nelles de Thomas Gordon L’écoute non ver­bale Faire des reflets 52 53 54 56 Chapitre 6. Les savoir-­faire essen­tiels : OuVER Les ques­tions ouvertes La valo­ri­sa­tion Les résumés L’enga­ge­ment dans la rela­tion : un exemple cli­nique 67 67 69 72 74 Chapitre 7. Explo­rer les valeurs et les objec­tifs Un entre­tien ouvert sur les valeurs L’explo­ra­tion struc­tu­rée des valeurs L’inté­grité Explo­rer la diver­gence 79 80 82 86 88 Par­tie III La foca­li­sa­tion : la direction stratégique Chapitre 8. Pour­quoi foca­li­ser  ? Foca­li­ser en entre­tien motivationnel Une conver­sa­tion et non une tran­sac­tion 95 96 103 Chapitre 9. Trou­ver un cap à l’hori­zon Dif­fi­cultés pour l’inter­ve­nant dans la foca­li­sa­tion Trois scé­na­rios de foca­li­sa­tion 104 104 106 Chapitre 10. Quand les objec­tifs dif­fèrent 123 Quatre valeurs éthiques génerales 126 Les buts du trai­te­ment 128 Quand ne pas uti­li­ser l’entre­tien motivationnel 129 L’éthique et les quatre pro­ces­sus