информатизация образования: проблемы, опыт, перспективы

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Сборник статей III межрегиональной научно-практической конференции. 7–9 декабря 2011 г. /Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. – Вологда: ИЦ ВИРО, 2012. – 228 с.: табл., илл.ISBN 978-5-87590-377-9
Сборник включает статьи участников III региональной научно-практической конференции «Информатизация образования: проблемы, опыт, перспективы» (7–9 декабря, г. Вологда).Статьи освещают деятельность педагогов области по применению информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.Сборник предназначен для руководителей и педагогов образовательных учреждений, ученых, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов.
<strong>Применение электронных образовательных ресурсов в системном процессе информатизации образования.М. Е. Белихина. Развитие информационной культуры учащихся на уроках математики через проектную деятельность.Е.В. Бойченко. Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики.О.Н. Бурлова. Применение микро L-лаборатории в учебном процессе на уроках физики.О.А. Золотова, Д.А. Бондаренко. Учебное пособие для изучения номенклатуры по географии Вологодской области на базе Microsoft Excel.О.В. Кабанова. Основные направления использования компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.С.В. Камракова. Применение электронных образовательных ресурсов в системном процессе информатизации.Н.А. Кривопалова. Решение исследовательских задач стохастической линии в курсе математики 5–9 классов в среде OpenOffice.orgCalc.С.Н. Мартиросова. Применение электронных образовательных ресурсов в системном процессе информатизации.М.Н. Паничева. Создание и использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании математики в школе I вида.Н.В. Петрова. Опыт использования информационных технологий в начальной школе.О.А. Золотова, Е.С. Попета. Создание мультимедийных учебных пособий на базе свободного программного обеспечения для регионального курса географии.О.В. Рыжова. Свободная система проведения тестирования и анализа результатов iTest.С.А. Семко. Использование электронных образовательных ресурсов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов в работе учителя литературы и мировой художественной культуры.А.А. Сёмочкина. Применение электронных образовательных ресурсов в работе учителя начальных классов.Л.Н. Уткина. Формирование познавательной активности обучающихся к изучению информатики через использование ЭОР.Е.Н. Шарапова. Повышение мотивации обучения истории средствами информационно-компьютерных технологий.Е.И. Ширяева. Программная копилка учителя математики.С.Г. Ясинская. Продвижение чтения и книги в блоге «Учитель словесности».<strong>Информационно-коммуникационные технологии в учреждениях начального и среднего профессионального образования.О.В. Витрив. Использование компьютерного контроля знаний на уроках иностранного языка в системе профессионального образования.Л.А. Ламанова. Разработка и внедрение электронных практикумов в учреждении среднего профессионального образования при реализации программ начального профессионального образования.Т.А. Магаева. Использование современных ИКТ при подготовке учителей начальных классов.А.А. Макарова. Использование информационно-коммуникационных технологий в начальном и среднем профессиональном образовании БОУ СПО ВО «Вологодский колледж легкой промышленности и сферы услуг».С.Л. Малкова. Электронные средства обучения на уроках химии.С.Г. Оковитая. Применение информационных технологий при проведении итогового контроля по истории в форме исследовательского проекта в системе профессионального образования.О.А. Плюснина. Информационная среда колледжа как средство повышения качества образовательного процесса.С.В. Полина. Информационно-коммуникационные технологии на уроках английского языка как