лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация в современной парадигме знаний: материалы Ii международной научно-практической конференции 2012 21 февраля

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Чита: Информационно-издательский центр Читинской государственной медицинской академии, 2012. - 126 с.В сборнике представлены статьи ученых из Касселя (Германия), Ренна (Франция), Улан-Батора (Монголия), Санкт-Петербурга, Сургута, Курска, Челябинска, Самары, Ростова-на-Дону, Читы и др., в которых освещены результаты исследований актуальных проблем когнитивной лингвистики, психолингвистики, межкультурной коммуникации, методики преподавания иностранного языка и воспитания будущего специалиста.Рассматриваемый спектр вопросов представляет интерес для лингвистов, педагогов и культурологов.<strong>Актуальные вопросы лингвистикиАлексеева Елена Николаевна. Индивидуальное значение говорящего (на примере имен неопределенного множества в английском языке)Аносов Егор Александрович. Понятия пословицы и поговорки: сходства и различияАнтропова Наталья Анатольевна. К вопросу о возникновении и сущности феминистской критики языкаАфанасьева Ольга Валерьевна, Рассказова Инна Георгиевна. Проективные словари в современной англоязычной лексикографииБондаренко Вера Юрьевна. Акронимы как средство терминологической номинации (на примере медицинской терминологии)Гриченко Людмила Владимировна. Фольклорное начало и его роль в пословицахЖамсаранова Раиса Геннадьевна. Ономаконцепт как когнитивная единица номадной концептосферыЗенкова Татьяна Леонидовна. Лингвоконцептуальный взгляд на мировоззренческие универсалии духовной культурыNatalya Kirlig (France). La notion de transitivite l'antiquiteЛевчина Ирина Борисовна. Когнитивный подход к представлению знанийСироткина Татьяна Александровна. Элементы системы этнонимов Прикамья в региональном этнонимическом словареСоловьева Юлия Германовна. Когнитивная семантика лексических средств репрезентации самообвинения в современном английском языкеТроитски-Шэфер Михаил (Германия). Миф и живой язык в романе Владимира Маканина «Испуг» на фоне немецкого языкаХохлова Наталья Владимировна. Формы имплицитного приказаЧапаева Елена Анатольевна. Коммуникативная ситуация возмущения в свете когнитивной лексикиЩелканова Елена Евгеньевна. Просторечие как социально-стилистическая категория<strong>Проблемы межкультурной коммуникацииГруздева Людмила Геннадьевна. Глобализация как фактор проблемы личностной идентификацииЖиляева Ольга Андреевна. К вопросу о коммуникации в профессиональной деятельностиКалашникова Наталья Юрьевна. Формирование общекультурных компетенций будущих врачей в процессе коммуникативной подготовкиКарманова Наталия Юрьевна. Активизация процесса обучения средствами межкультурной коммуникации в рамках элективного курса «Этика и психология общения»Кречетова Ольга Викторовна. Семиотическая структура и формы существования правил привычного поведенияЦэндэм Дулмаа (Монголия), Башкуева Тамара Данзановна. Воспитание культуры межнационального общения<strong>Проблемы теории и практики обучения иностранному языку в вузеАрхипова Галина Степановна. Модернизация содержания обучения иностранному языку в высшей школеГлазнева Виулен Георгиевна. Умение задавать вопросы - основной момент общенияЕрмакова Татьяна Феликсовна. Текст как проблемная ситуация при обучении профессионально направленному иностранному языкуЛопата Карина Михайловна, Довгер Оксана Павловна. Профессионально-личностная образовательная среда как условие формирования дискурсивной компетентностиПенькова Наталия Алексеевна. Организация работы над чтением аутентичных текстов на основе проблемного обучения иностранному языкуТерновская Ольга Владимировна. Самостоятельная работа студентов как часть непрерывного процесса обученияТокуренова Бальжит Нимаевна. Развитие коммуникативной компетентности у студентов профессионального ВУЗа в контексте ФГОС ВПО третьего поколенияФедотова Елена Владимировна. О некоторых способах повышения мотивации к изучен