E-Book Overview
Учебник. - Ташкент, Академия МВД, 2012. – 300 с.
В предлагаемом учебнике основы дактилоскопии рассматриваются в прикладном значении науки, исторически предназначенной для обеспечения уголовного судопроизводства средствами и методами обнаружения и исследования следов и других источников информации, в целях получения достоверных сведений (доказательств) по уголовному делу.Для слушателей высших юридических образовательных учреждений, сотрудников криминалистических подразделений, следователей, оперативных работников, а также для подготовки экспертов-дактилоскопистов органов внутренних дел.
E-Book Content
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН АКАДЕМИЯ Е Е..ЗЗ.. П ПУ УГ ГА АЧ ЧЁ ЁВ В,, Н Н..В В.. В ВО ОРРО ОН НИ ИН НА А ДАКТИЛОСКОПИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Ташкент 2012 Одобрено Редакционно-издательской коллегией Академии МВД РУ Рецензенты: доктор юридических наук, доцент А.А. Хамдамов; начальник Экспертно-криминалистического центра МВД Республики Узбекистан Г.Ф. Никишин П-88 Пугачёв Е.З., Воронина Н.В. Дактилоскопическая экспертиза: Учебник.Т.: Академия МВД РУз, 2012. – 300 с. В предлагаемом учебнике основы дактилоскопии рассматриваются в прикладном значении науки, исторически предназначенной для обеспечения уголовного судопроизводства средствами и методами обнаружения и исследования следов и других источников информации, в целях получения достоверных сведений (доказательств) по уголовному делу. Для слушателей высших юридических образовательных учреждений, сотрудников криминалистических подразделений, следователей, оперативных работников, а также для подготовки экспертов-дактилоскопистов органов внутренних дел. ББК 67.629.41 © Академия МВД Республики Узбекистан, 2012 2 ВВЕДЕНИЕ Одним из направлений повышения эффективности системы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов органов внутренних дел является усовершенствование государственных образовательных стандартов, учебных программ и учебной литературы, использование накопленного опыта и материально-технических возможностей образовательных учреждений. Исходя из этого, образовательный процесс в системе профессионального образования должен быть направлен на формирование высоко квалифицированного сотрудника, обладающего современными профессиональными, правовыми, управленческими, психолого-педагогическими знаниями, специальными умениями и навыками эффективного выполнения служебных задач в повседневных и чрезвычайных обстоятельствах. В современных условиях борьбы с различного рода преступлений все большее значение приобретает сложный процесс исследования доказательств. Дактилоскопическая экспертиза является наиболее распространенным видом исследования, возникающего на основе непосредственных действий преступников при совершении неочевидных преступлений. Как правило, такие ситуации возникают при расследовании убийств, разбойных нападений, грабежей, краж, при обнаружении огнестрельного оружия, дорожно-транспортных происшествиях, изготовлении запрещенной продукции, и здесь доказательственное значение дактилоскопической экспертизы в расследовании и раскрытии преступлений, трудно переоценить. В последние годы активное использование научно-технических средств повысили частоту выявления материальных следов преступления. Успешное применение научных достижений и накопленного практического опыта привело к обогащению количественной оценки дактилоскопических исследований качественными критериями, которые стали определяющими при индивидуальной идентификации человека. Однако, как показывает практика, работники органов внутренних дел испытывают затруднение при реализации приемов и методов выявления следов рук при осмотрах мест происшествия и не в полной мере владеют систематическими 3 знаниями основ дактилоскопических