программа спецкурса ''социальная психология успеха''

Министерство образования Российской Федерации РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет психологии Программа спецкурса «Социальная психология успеха» Ростов-на-Дону 2002 г. 2 Печатается по решению методической комиссии кафедры социальной психологии, протокол № 3 от 14 марта 2002 года. Автор: О.И.Ефремова – кандидат социологических наук, доцент кафедры социальной психологии факультета психологии РГУ. 3 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. Цель курса. Основная цель данного курса состоит в том, чтобы сформировать у студентов представление о феномене успеха, многоаспектности его ценностного наполнения в социокультурном пространстве личности, детерминантах успешного поведения индивида, а также способствовать формированию у студентов навыка анализа и применения полученных знаний базовых курсов в прикладной проблематике. 2. Задачи курса. В качестве задач спецкурса можно назвать следующие: ознакомить студентов с разными подходами в исследовании успеха как одной из ведущих жизненных ценностей личности в зарубежных гуманитарных науках, отечественной психологии и развивающемся психологическом знании в настоящее время, научить студентов сопоставлять разные точки зрения по дискуссионным вопросам и формировать свою собственную, показать необходимость и возможность применения теоретических знаний, содержащихся в курсе, в практической деятельности психолога, ознакомить студентов с психодиагностическим инструментарием, необходимым для работы в рамках проблем, заявленных в спецкурсе. 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Спецкурс «Социальная психология успеха» строится с опорой на предшествующие курсы «Введение в психологию», «Социальная психология», «Психология личности», «Психология больших групп». Курс должен способствовать формированию у студентов навыка анализа, применения полученных знаний базовых курсов в прикладной проблематике. Спецкурс включает в себя также элементы экономической психологии, социокультурной психологии. Студенты знакомятся в рамках этого спецкурса с психодиагностическим инструментарием для диагностики социально-психологических параметров личности, соотносимых с проблемой ее успешности. 4. Требования к уровню освоения содержания курса. Свободные владение понятийным аппаратом, обозначенным рамками этого спецкурса, теоретико-методологической основой с/к., психодиагностическим инструментарием. Итоговой формой отчетности является экзамен. 4 II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Раздел I. УСПЕХ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Тема 1. ФЕНОМЕН УСПЕХА КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Понятие успеха в психол