литературное чтение в 1 классе: уроки слушания: методическое пособие

Л.А. Ефросинина н ое ч р у т а У 1 ди е класс би Лит е я р Ме то ие ен р ок и с лу шани т ческ ое о с по Издание второе, доработанное Допущено Министерством образования Российской Федерации Москва Издательский Изд центр ательский центр «ВентанаГраф» 2005 ББК 74.261.8 Е92 Е92 Ефросинина Л.А. Литературное чтение в 1 классе: Уроки слушания: Ме' тодическое пособие. — 2'е изд., дораб. — М.: Вентана' Граф, 2005. — 224 с. ISBN 5'88717'701'2 Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слушать и слышать художественное слово, как формировать чи' тательские умения у начинающего читателя — на эти вопросы отвечает пособие, адресованное в первую очередь учителям, работающим по учебно'методическому комплекту «Литератур' ное чтение» (авт. Л.А. Ефросинина). Методическое пособие поможет учителю успешно решать основные задачи уроков слушания: учить детей воспринимать художественное произведение и работать с книгой, разви' вать интерес к чтению и обогащать читательский опыт перво' классников. ББК 74.261.8 © © © © ISBN 5887177012 Л.А. Ефросинина, 2003 Издательский центр «Вентана'Граф», 2003 Л.А. Ефросинина, доработка, 2004 Издательский центр «Вентана'Граф», доработка, 2004 Предисловие Цель пособия — помочь учителю в решении основных задач литературного чтения в начальной школе на первом этапе его изучения — уроках слушания в 1 классе. Назовем эти задачи: вве' сти первоклассника в мир литературы, научить его слушать и слы шать художественное слово, развить интерес к чтению и детской книге, сделать уроки литературного слушания познавательными и увлекательными для ребенка. Дидактической основой изучения вводного курса в литера' турное чтение является учебно'методический комплект для уча' щихся 1 класса, включающий учебную хрестоматию (учебник) «Лите ратурное чтение. Уроки слушания» и рабочую тетрадь. Хрестоматия содержит тексты произведений для слушания под рубрикой «По' слушай», материал для упражнений в чтении под рубрикой «Про' читай» (дан букварным шрифтом), рубрики «Книжная полка» и «Проверь себя», организующие работу с рисованными облож' ками и повторение изученных на уроках слушания произведений. Рабочая тетрадь предлагает задания и упражнения, позволяющие учителю углубить понимание детьми прослушанных произведе' ний с учетом индивидуальных возможностей и подготовки каждо' го ребенка. Расскажем о содержании пособия. Вводный раздел — «Особенности курса „Литературное чтение“ в начальной школе» знакомит с целями и задачами курса, принципа' ми и методическими требованиями к их реализации, а также представляет учебно'методический комплект по литературному чтению для 1—4 классов, чтобы учитель видел обеспеченность курса учебными пособиями в течение четырех лет его изучения. В разделе «Литературное слушание в 1 классе» раскрываются це' ли и задачи уроков литературного слушания, поясняются роль и значение моделирования как опоры читательской деятельно' сти ребенка на этапе слушания, предлагаются методические под' ходы к организации работы учащихся по учебнику и тетради. В данный раздел включено также и примерное тематическое планирование уроков лите