анатомия и морфология растений: рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ Одобрено фпкультета на заседании Совета Программа составлена в соответствии Декан биологического факультета А.П.Савченко ___________________ «______»__________________2002 г. с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальностям “Биоэкология”. ББК 28..5я73 АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Рабочая программа Для специальностей 011600 «Биология», 013500 «Биоэкология», 012300 «Биохимия», направления 510600 «Биология» Автор-составитель И.Е. Ямских Анатомия и морфология растений: Рабочая программа / Краснояр. гос. ун-т; Сост. И.Е. Ямских. Красноярск, 2002. 13 с. (экспресс-издание). В методических указаниях изложена рабочая программа курса “Анатомия и морфология растений” для студентов 1 курса биологического факультета Красноярского госуниверситета по специальностям “Биология”, “Биоэкология”, “Биохимия”, “Биология-бакалавриат”. Приведены экзаменационные вопросы по данному курсу. Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного университета © Красноярский государственный университет, 2002 Красноярск 2002 2 1. Организационно-методический раздел Цель курса – формирование у студентов представлений о структуре тела растений, связанных с нею функциях, и их эволюционных изменениях. Задачи: обосновать научность подхода ботаники к изучению растений и накоплению знаний в этом направлении; изучить анатомическое и морфологическое строение тканей, органов растения, их функции и формирование в процессе онтогенеза и филогенеза; изучить взаимосвязи растений и окружающей среды. Важной задачей курса следует считать также формирование у студентов научно-материалистического мировоззрения, взгляда на природу как совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных явлений и процессов, умения анализировать и выявлять причинно-следственные связи природных явлений. Место курса в системе естественно-научного образования “Анатомия и морфология растений” - важнейший биологический курс, являющийся базовым для таких предметов, как систематика, экология, геоботаника, филогения растений. Знание структуры во многих случаях может дать ключ к пониманию функции того или иного органа или ткани растения. Сравнительный морфолого-анатомический подход необходим при изучении вопросов эволюции органического мира. Без достаточно глубокого знания анатомии и морфологии невозможно квалифицированно решать вопросы рационального использования растительных ресурсов, сохранения биоразнообразия, успешно проводить работы по интродукции растений. Требования к освоению курса: Дипломированный специалист должен владеть основными ботаническими терминами, положенными в основу анатомии и морфологии растений; знать строение клеток, тканей и органов растений; иметь представления о формировании структуры растительных организмов в онтои филогенезе. Практические занятия по курсу должны способствовать закреплению теоретических знаний, а также привить умение пользоваться микроскопом, готовить препараты для микроскопии, распознавать элементы структуры растительных организмов и правильно оформлять результаты наблюдений. 3 2. Содержание курса ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БОТАНИКИ Ботаника – наука о структуре, жизнедеятельности, распространении, многообразии форм растений. Объект, методы и место ботаники среди