учим стихи с детьми

E-Book Overview

Обучающее пособие. — Tehread.ru, 2013. — 31 с.
Содержание: Зачем учить стихи ребенку. С какого возраста учить стихи. Самым маленьким. Возрастные особенности памяти. Индивидуальные особенности. Ведущие модальности. Правильный подбор стихов. Место. Мотивация. Игровые формы заучивания стихов. Тактические приемы запоминания. Роль и задачи взрослого. Кумулятивный способ запоминания. Заключение. Контакты.

E-Book Content

Николай Медведев Страница 1 «Учим стихи с детьми» Tehread.ru - Технологии чтения Copyright 2013 Все права защищены «Учим стихи с детьми» Николай Медведев Содержание Глава 1. Зачем учить стихи ребенку…………………………………………….…3 Глава 2. С какого возраста учить стихи……………………………………………4 Глава 3. Самым маленьким…………………………………………………………5 Глава 4. Возрастные особенности памяти…………………………………………8 Глава 5. Индивидуальные особенности……………………………………………11 Глава 6. Ведущие модальности…………………………………………………….12 Глава 7. Правильный подбор стихов ………………………………………………14 Глава 8. Место……………………………………………………………….…….…17 Глава 9. Мотивация………………………………………………………….………19 Глава 10. Игровые формы заучивания стихов…………………………………..…20 Глава 11. Тактические приемы запоминания…………………………………...….21 Глава 12. Роль и задачи взрослого…………………………………………………..25 Глава 13. Кумулятивный способ запоминания…………………………………..…28 Контакты……………………………………………………………………………....31 Tehread.ru - Технологии чтения Copyright 2013 Все права защищены Страница 2 Глава 14. Заключение………………………………………………………….…..…30 «Учим стихи с детьми» Николай Медведев Глава 1. Зачем учить стихи ребенку В раннем детстве основную часть прочитанного детям составляют стихи, именно поэтому им принадлежит особо важная роль. В. Г. Белинский, писал: «Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством изящного, пусть поэзия действует на них так же, как и музыка». Стихи необходимы ребёнку, чтобы прикоснуться к той магии слова, которая обязательно оставит след в его сознании. Поэзия расширяет представления об окружающем мире, развивает умение тонко чувствовать форму, мелодику и ритм родного языка. Чтение и заучивание стихов обогащает словарь ребенка, формирует навыки правильного произношения слов и отдельных фраз, способствует выработке четкой дикции и звуковой выразительности речи (тон, тембр и сила голоса, темп, интонация), воспитывает культуру речи. Научить детей запоминать стихи очень важно. И не только для того, чтобы они хорошо подготовились к обучению в школе, но и потому, что поэзия способствует обогащению духовного мира, развитию чувства прекрасного. Кроме того, заучивание стихов тренирует мозг малыша. Чем больше ребенок помнит стихов, тем богаче, разнообразней, интересней его речь, тем быстрее темп ее развития. Ребенок, знающий больше стихов в раннем возрасте, и в будущем показывает лучшие успехи в обучении. Таким образом, запоминание стихов формирует будущий успех Вашего ребенка. Страница 3 Думаю, что стоит вложить усилия в развитие этого навыка у своего малыша. Tehread.ru - Технологии чтения Copyright 2013 Все права защищены «Учим стихи с детьми» Николай Медведев Глава 2. С какого возраста учить стихи В увлекательное путешествие по миру детских стихов можно отправляться уже с новорожденным. Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Это различные потешки, прибаутки, пестушки, скороговорки. Все они незатейливы по содержанию, просты по форме, но эмоциональны по форме обращения к ребенку. Они заставляют малыша замирать, прислушиваться и обращать свое внимание на говорящего. Это очень ценно в тот период, когда у реб
You might also like

The Science Of Getting Rich
Authors: Wallace D. Wattles    200    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    198    0



черчение. рабочая тетрадь № 5. 8 кл
Authors: Преображенская Н.Г.    235    0


доминирующий фактор
Authors: Ханнафорд К.    176    0




основы психологии
Authors: П. Сорокун    238    0


как стать миллионером психол. тексты
Authors: Потапенко Т.М.    179    0


Interviewing And Diagnostic Exercises For Clinical And Counseling Skills Building
Authors: Pearl S. Berman , WITH Susan N. Shopland , Susan N. Shopland    151    0