современная психология: теория и практика 2015

E-Book Overview

Материалы XVI международной научно- практической конференции, г. Москва, 13-14 апреля 2015 г. / Науч.-инф. издат. центр «Институт стратегических исследований». – Москва: Изд-во «Институт стратегических исследований»: Изд-во «Перо», 2015. – 312 с.<strong>Аннотация Сборник докладов шестнадцатой международной научно- практической конференции «Современная психология: теория и практика» содержит научные статьи студентов, аспирантов, соискателей, докторантов, научных сотрудников российских вузов, стран ближнего и дальнего зарубежья, отражающие изменения, происходящие в структуре психологического знания, которое в современных условиях претерпевает существенную трансформацию В статьях, представленных в настоящем сборнике, выделяются такие области изучения, которые не только дополняют существующие теории (социальных институтов, организаций, групповой динамики, когнитивистского подхода, бихевиоризма, интеракционизма и др.), но и могут претендовать на интеграцию наработанных в рамках отдельных научных школ и направлений взглядов. Материалы представлены учеными российских вузов, исследователями из стран ближнего и дальнего зарубежья<strong>Содержание Агабабян С.Р. Проблема социально-психологической адаптации личности к изменению своего социального статуса Акименко Г.В., Равочкин Н.Н. Прикладное значение психологии бихевиоризма в менеджменте Алекс Белл Агрессия: новые аспекты Ахмедпашаева К.А., Мирзаева М.Ю. Специфика влияния отца и матери на формирование гендерных представлений Бадалян Ю.В., Зенина С.Р. Взаимосвязь коммуникативной толерантности и конфликтности сотрудников салона красоты Борковская О.Л. Взаимосвязь стратегий совладания с проблемами матерей и характеристик их взаимодействия с детьми Бронникова О.Л. Когнитивные факторы как неотъемлемая составляющая поведения в свете когнитивно-поведенческой терапии Быкова Е.А. Проблема профессионального и личностного становления и развития психолога Валюх М.Н. Формирование основ педагогического творчества у будущих педагогов Виноградова Н.И., Дагбаев Б.Б. Психолого-педагогическое обеспечение формирования гражданской идентичности учащихся средней школы Вишняков А.И., Каркашадзе Г.А., Суровцев И.Г. Аппаратно-программные системы в современной психологии. комплекс для психофизиологических исследований компьютерный кпфк-99м «психомат» Власов Е.В. Аксиомы коммуникации Голенищева Е.Л. Особенности отношений в современных семьях Горкин А.Г., Чистова Ю.Р., Ивлиева Н.П. Модификация структуры индивидуального опыта при запрете на реализацию сформированного навыка Гребе М.И. Проблема одиночества Гребе М.И. Психология дружбы в юношеском возрасте Гребе М.И. Коммуникативная компетенция современного преподавателя в начальных классах Джафарли Н. Совершенствование механизма социальной адаптации мигрантов в России Жолудева С.В. Особенности оценки отношений в родительской семье подростками Журавлева Ю.В. Разработка метода определения эмоционального воздействия статических и динамических визуальных образов по данным пульсометрии Зенина С.Р. Особенности профессионального стресса медицинских сестер Исаева Е.А. Мастер-класс как форма психологического сопровождения взаимодействия матери и ребёнка с ОВЗ на этапе дошкольного детства Казимирук Т.Н. Патриотическая идентичность: обзор отечественных и зарубежных исследований к проблеме дефиниции термина Калькова Н.Н., Ожигова Л.Н Исследование мотивации потребителей на рынке инновационных био-продуктов Канзычакова Н.Г. Суицид подрастающего поколения проблема современного общества Каун В.А. Формирование благоприятного психологического фона в дошкольных организациях Кириллова Я.В. Взаимосвязь между эффективностью решения жизненных задач, экзестенциальными ценностями и удовлетворенностью жизнью как духовная составляющая личности человека Коростелева О.Е. Эффективность рациональной психо