ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ МАТЕМАТИКИ, ЧТЕНИЯ, ПИСЬМА. МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ДВИЖЕНИЯ, ОБЩЕНИЯ, МЫШЛЕНИЯ Сборник статей
МОСКВА
2012
УДК 373 ББК 74.3 О26 О26
Обучение основам математики, чтения, письма. Методики развития движения, общения, мышления: Сборник статей / Сост. Е. В. Максимова. – М.: Диалог-МИФИ, 2012. – 64 с.
ISBN 978-5-86404-240-3 В данной брошюре собраны статьи, посвященные влиянию нарушений глубокой телесной чувствительности и пространственного восприятия на формирование психики ребенка. Авторы придерживаются мнения, что при многих психических патологиях первичным является нарушение восприятия и сопутствующие ему страхи, а нарушение общения, эмоционального реагирования и поведения – вторичны. В тезисах собраны данные о том, как изменяются: поверхностная телесная чувствительность, рефлекторные ответы и эмоции детей в процессе работы по восстановлению глубокой (протопатической) чувствительности.
Редактор О. А. Голубев Макет Н. В. Дмитриевой Подписано в печать 1.06.2012 Формат 60×84/16. Бум. офс. Печать офс. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 3,72. Уч.-изд. л. 3,44. Тираж 500 экз. Заказ ООО “Издательство Диалог-МИФИ” 115409, Москва, ул. Москворечье, 31, корп. 2. Тел.: 8-905-769-16-61 Http: www.dialog-mifi.ru. E-mail:
[email protected] Отпечатано ООО "ИНСОФТ" 117105, г. Москва, Варшавское ш., д. 37А
ISBN 978-5-86404-240-3
© Е. В. Максимова, 2012 © Рисунки Л. Сухотиной, 2012 © Оригинал-макет, оформление обложки ООО “Издательство Диалог-МИФИ”, 2012
Оглавление РАБОТА С ТЕЛОМ................................................................................................ 5 Б. А. Архипов, Е. В. Максимова. Глубокая чувствительность и тоническая регуляция. Практика .................. 5 Исследования глубокой (протопатической) чувствительности ............... 6 Стимуляция глубокой (протопатической) чувствительности) ................ 7 Формирование целостности при восприятии и при построении тонического ответа – построение и удержание позы тела ........................ 8 Простраивание опор тела.............