основы теории литературы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: в 2 ч. часть 2

ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ СТИХОСЛОЖЕНИЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС В Л А Д О С Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й И З Д А Т Е Л Ь С К И Й ЦЕНТР УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Д Л Я ВУЗОВ О.И. Федотов ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ В двух частях Часть 2 СТИХОСЛОЖЕНИЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 «Русский язык и литература» Москва 2003 УДК 821.0(075.8) BBK 83я73 Ф34 Ф34 Федотов О.И. Основы теории литературы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. — M.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — Ч. 2: Стихосложение и литературный процесс. — 240 с. ISBN 5-691-01138-3. ISBN 5-691-01140-5(11). Цель учебного пособия — помочь студентам усвоить основы теории литературы у ознакомиться с основными и вспомогательными литературоведческими дисциплинами, овладеть соответствующими понятиями в их системной взаимосвязи. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности 032900 «Русский язык и литература». УДК 821.0(075.8) BBK 83я73 ISBN 5-691-01138-3 ISBN 5-691-01140-5(11) © Федотов О.И., 2003 © ООО «Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003 © Серия « Учебное пособие для вузов » и серийное оформление. ООО «Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003 © Макет. ООО «Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003 основы С1ИХОСЛОЖ1НИЯ 1 СТИХ И ПРОЗА Основные подразделения стиховедения. Проблема специфики стихотворной речи В структурном отношении поэтическая речь членится на две составляющие оппозиционную пару разновидности: стих и прозу. Изучением первой занимается имеющая давние традиции отрасль литературоведческой науки — стиховедение, изучением второй призвана заниматься сравнительно недавно выделившаяся из нее альтернативная ветвь, названная по аналогии прозоведением. Закономерности художественной структуры художественных текстов, построенных двумя противоположными способами речевой организации, исследуются обеими как в общетеоретическом, так и в историческом аспекте. Значительно большей разработанностью и разветвленностью своих разделов отличается, естественно, стиховедение. Оно состоит их четырех основных учений: м е т р и к и , р и т м и к и , с т р о ф и к и и ф о н и к и (включающей рифму и звуковую организацию стиха). 1 . М е т р и к а — учение о внутренней соразмерности стихового ряда; представление о горизонтальном ритме стиха лежит в основе той или иной системы стихосложения. Таким образом, предмет изучения метрики составляют метр как таковой, его частные подразделения —размеры и системы стихосложения. 2 . Р и т м и к а — учение о ритме отдельной строки или о ритмической системе в целом как средоточии всех регулярных, композиционно значимых повторов словесно-звукового материала (звуков, слогов, слов, словоразделов, синтагм, фраз, периодов, стоп, стихов, строф и пр.). 4 3. С т р о ф и к а — учение об упорядоченном сочетании с тихотворных строк, закономерно повторяющихся в тексте. 4 . Ф о н и к а — учение о закономерностях звуковой организации стихотворного текста, включающей в себя и рифму. Среди проблем, имеющих первостепенное значение и требующих первоочередного решения, выделяются следующие: 1) специфика стихотворной речи, 2) происх