русское стихосложение

E-Book Overview

Учеб. пособие для филол. спец. вузов. — М.: Высш. шк., 2004. — 239 с. — ISBN 5-06-004475-0. В данном пособии, посвященном актуальным проблемам русского стиховедения, охарактеризованы основные формы русского стиха, дается анализ его метрики, строфики и рифмовки, приводятся образцы поэтико-стиховедческих анализов. Практическая цель пособия — помочь студентам освоить сложности стиховедения, научить их определять стихотворный размер, разновидность строфы, рифмы.

E-Book Content

А.А.Илюшин ~J»~M ' У ГТП-лл/А &Л-** ryn ^^^J^ji^Vf-^ Русское Ш стихосложение А.А.Илюшин Русское стихосложение Рекомендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 520300 и специальности 021700 - 4Филология> Москва «Высшая школа» 2004 УДК 82.09 ББК 83 И49 Рецензенты: Васильев Н. Л.— доктор филол. наук, профессор Мордовского государственного университета; Чернец Л. В.— доктор филол. наук, профессор МГУ им. М. В. Ломоносова И49 Илюшин, А. А. Русское стихосложение: Учеб. пособие для филол. спец. вузов/ А. А. Илюшин.— М.: Высш. шк., 2004.—239 с. ISBN 5-06-004475-0 В данном пособии, посвященном актуальным проблемам русского стихо­ ведения, охарактеризованы основные формы русского стиха, дается анализ его метрики, строфики и рифмовки, приводятся образцы поэтико-стиховедческих анализов. Практическая цель пособия — помочь студентам освоить сложности стихо­ ведения, научить их определять стихотворный размер, разновидность строфы, рифмы. УДК 82.09 ББК 83 ISBN 5-06-004475-0 © ФГУП «Издательство «Высшая школа», 2004 Оригинал-макет данного издания является собственностью издательства «Выс­ шая школа», и его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согла­ сия издательства запрещено. ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящее учебное пособие предназначено для студентов фило­ логических факультетов университетов и пединститутов и написано на основе действующей программы по курсу «Введение в литера­ туроведение» (М, 1998), включающей стиховедческий раздел («Рит­ мичность художественной речи»), который предусматривает овладе­ ние учащимися всесторонними знаниями в области форм русского стиха — его метрикой, рифмовкой и строфикой. Кроме того, сведе­ ния в данной области необходимы при изучении истории русской литературы; в программе курса «История русской литературы» для университетов (М., 2001) имеются разделы о стихотворстве XVII в., о реформе силлабики, проведенной А. Д. Кантемиром, о реформе сти­ хосложения, осуществленной В. К. Тредиаковским, а также затра­ гиваются некоторые частные вопросы версификации. Пособие ставит своей целью познакомить студентов с пробле­ мами современного русского стиховедения и помочь им в уяснении различных стиховых форм — в основном на материале русской сил­ лабической и силлаботонической поэзии XVII—XX вв. Самый тер­ мин «стихосложение» (корень слог/слож, по-гречески силлаб) под­ разумевает преимущественное внимание к тем версификационным системам, в которых слогоисчислительный или силлабический прин­ цип является определяющим или одним из определяющих, т. е. имен­ но к силлабике и силлабо-тонике, в которых слоговой состав стиха не произволен, а регламентирован. Экскурсы в другие системы стихо­ сложения и рассмотрение вопросов, не связанных с проблемой слога (досиллабическая поэзия, тоника, верлибры), необходимы постоль­ ку, поскольку нужно хотя бы в общих чертах представлять себе то, что находится за устанавливаемыми границами. Овладение стиховедческими знаниями является важным компо­ нентом филологического образования. Различить стихотворные раз­ меры, охарактеризовать рифмовку, строфические формы — все это часто оказывается для студентов делом трудным. Между