E-Book Overview
М.: ACT: Астрель, 2014. — 28 с. — Тематический контроль и оценка в начальной школе.
Данное пособие предназначено для организации текущего контроля учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений.Содержание:Тема произведения. Главная мысль текста. Сюжет. Особенности текста. Эмоциональный рисунок. Выразительные средства. Лексика. Жанры. Писатели. Библиографическая культура. Страничка для учителя. Ответы.
E-Book Content
И.С. Хомякова
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Рабочая тетрадь для проверки знаний
3–4 классы
АСТ Астрель
УДК 372.8:821.161.1 ББК 74.268.3 Х76
Серия «Тематический контроль и оценка в начальной школе» подготовлена сотрудниками Федерального государственного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения Российской академии образования» Серия издаётся под общей редакцией зав. отделом начального образования ФГНУ ИСМО РАО д.п.н., профессора, члена-корреспондента РАО, заслуженного деятеля науки РФ Н.Ф. Виноградовой
Х76
Хомякова, Ирина Семёновна Литературное чтение : Рабочая тетрадь для проверки знаний : 3—4-й классы / Российская академия образования; И.С. Хомякова. — Москва : АСТ : Астрель, 2014. — 28 [4] с. : ил. — (Тематический контроль и оценка в начальной школе). ISBN 978-5-17-082032-0 (ООО «Издательство АСТ») ISBN 978-5-271-46771-4 (ООО «Издательство Астрель») Данное пособие предназначено для организации текущего контроля учащихся 3—4 классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений. УДК 372.8:821.161.1 ББК 74.268.3
ISBN 978-5-17-082032-0 (ООО «Издательство АСТ») ISBN 978-5-271-46771-4 (ООО «Издательство Аcтрель»)
© И.С. Хомякова, 2013 © ООО «Издательство АСТ», 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Тема произведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Главная мысль текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Сюжет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Особенности текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Эмоциональный рисунок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Выразительные средства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Лексика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Жанры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Писатели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Библиографическая культура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Страничка для учителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
ТЕМА ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1. Придумай и запиши пословицу о труде.
Проверь себя. Оцени свою работу. Задание проверяет, умеешь ли ты использовать пословицы. Задание выполнено самостоятельно. Потребовалась помощь. Пришлось посмотреть ответы. 2. Прочитай названия, определи тему произведений, отметь нужный ответ: о природе
о детях
о жизни
Весенний мороз Времена года Лесное эхо Проверь себя. Оцени свою работу. Задание проверяет, умеешь ли ты определять тему произведения. Задание выполнено самостоятельно. Потребовалась помощь. Пришлось посмотреть ответы. 3. 1) Прочитай текст, определи его тему, отметь , какая пословица к ней подходит: С охотой можно и в камень гвоздь забить. За много дел не берись, а в одном отличись. Пока ленивый разомнётся, усердный с работы вернётся. 4
Тема про