E-Book Overview
М.: Центполиграф, 2004. — 140 с.
Все родители хотят, чтобы их ребенок был счастливым, смелым, уверенным в себе, ответственным за свои поступки. Но всегда ли мы относимся к детям уважительно и понимаем, чем вызваны причины их капризов? Читая эту книгу, вы научитесь правильно строить взаимоотношения с ребенком, овладеете искусством беседы, поймете скрытый смысл их порой наивных вопросов. Благодаря простым и эффективным приемам вы сможете установить и поддерживать доверительные отношения.Скрытый смысл детских вопросов. Поощрять достижения или хвалить личность? Скрытые высказывания и представление о себе. Порицания: конструктивные и деструктивные. Как все испортить. Оскорбительные прилагательные: что в имени твоем? Как нам справиться с собственным гневом. Угрозы. Подкуп. Обещания. Сарказм. Что делать, если ребенок лжет. Что делать с нечестностью. Воровство. Обучение вежливости: грубо или вежливо? Обязанности и ценности. Ответственность: право голоса и право выбора. Еда. Одежда. Выполнение домашних заданий. Уроки музыки. Карманные деньги. Друзья и товарищи по играм. Домашние животные. Слова для предоставления свободы выбора. Современная педагогическая неопределенность и ее последствия. Потребности родителей и тирания ребенка. Свобода и вседозволенность. Новый подход: разное отношение к чувствам и действиям. Дисциплина: прошлое и настоящее. Три зоны воспитания дисциплины. Способы установления границ. Дисциплинарные проблемы и физическая активность. Укрепление дисциплины. Родители существуют не для того, чтобы их пинать. Телесные наказания. Завтрак: еда без чтения морали. Одевание: битва за шнурки. Возвращение отца с работы. Никаких разрешений на развлечения. Телевидение: голые женщины и мертвецы. Выражение ревности: слова или симптомы? Отношения, которые питают ревность. Что делать с ревностью? Любовь — одинаковая или уникальная? Тревожность как следствие страха быть брошенным. Чувство вины как причина тревожности. Тревожность, вызванная отрицанием самостоятельности и понижением статуса. Тревожность как следствие трений между родителями. Тревожность вследствие ограничений физической активности. Тревожность, обусловленная смертью. Родительская чувственность. Зарождение полового чувства. Половое воспитание и хождение в туалет. Удовольствие от гениталий. Половые различия. Обнаженное тело. Безответная любовь. Мастурбация: самоудовлетворение или самоистязание? Запрещенные игры: что делать с сексуальными играми. Нецензурные выражения. Половая идентификация и биологическое предназначение. Элементы отцовства и материнства. Роль отца. Стандарты для девочек и мальчиков. Воспитание мужественности и женственности. Различные типы семей. Дети, которым показана экстренная психотерапевтическая помощь. Избыточное соперничество между братьями и сестрами. Повышенный интерес к сексу. Чрезмерно агрессивные дети. Склонность к воровству. Недавно перенесенная травма. Нестандартный ребенок. Дети, которые получают ощутимую пользу от медицинской помощи. Незрелые дети. Отчужденные дети. Боязливые дети. Женственные мальчики. Энурез и энкопрез. Характер родителей и поведение детей. Слишком эмоциональные родители. Родители, склонные к избыточной опеке. Инфантильные родители. Родители—алкоголики. Родители, отвергающие детей. Слишком добросовестные родители. Разведенные родители.
E-Book Content
Хаим Г. Гинот
Воспитай счастливого ребенка. Развитие личности от 3 до 12 лет Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=614355 Воспитай счастливого ребенка: Центполиграф; Москва; 2004 ISBN 5-9524-0882-6
Аннотация
<