E-Book Overview
М.: Дрофа, 2003. — 64 с. — ISBN 5-7107-6810-3.
Тематическая тетрадь содержит основные сведения по теме "Имя существительное". Рассматриваются основные разряды, морфологические признаки, правила правописания слов данной части речи. Сведения излагаются последовательно и систематично, каждый раздел включает разнообразные закрепительно - повторительные упражнения, в том числе в виде игровых заданий, позволяющих реализовывать творческие способности учащихся.
E-Book Content
мн. ч. И. — деревья Р. — {нет) деревьев В. — {вижу) деревья вывод:
неодушевлённое
подруга мн.ч. И. — подруги Р. — {нет) подруг В. — {вижу) подруг
1ГТГЙ1
IT^Tl
га
д. в.
33
I r a
uyjVI
DDII l U J i n c n n n
JIUI и
СМДЯПИИ
BDI
U U U I IUJ I b J U U d J 1 И Ь Ь
L.JIUt)dpt;iVI,
то сообщите данные о нём. Автор Название словаря Город и год издания
При изменении по падежам имён существительных во множественном числе большого различия между формами слов, относящихся к 1, 2 и 3-му склонениям, нет. Заполните пропуски в таблице и убедитесь в этом. Для сравнения можно использовать образцы склонения на с. 28. 1-ескл. И. куропатки капли Р. куропаток
2-ескл.
3-ескл.
Разноскл.
вёсла
колыбели
имена
компьютеры,
дочери
пути
вёсел
капель
имён дочерей
Д. куропаткам
колыбелям компьютерам
В. куропаток капли
путям
вёсла компьютеры
Т. куропатками вёслами
колыбелями
П
именами
(об) именах (о) каплях
4ft I
путей
(о) дочерях
(63) Определите падеж имён существительных множественного числа в стихотворном отрывке, выделите их окончания.
Повели коней в конюшни Десять конюхов седых, Все в нашивках золотых, Все с цветными кушаками И с сафьянными бичами. Но дорогой, как на смех, Кони с ног их сбили всех, Все уздечки разорвали И к Ивану прибежали. (П. Ершов) (64) Определите падеж имён существительных во множественном числе.
1. По толстым стволам вились и переплетались между собою ползучие растения. (Н. Телешов) 2. Они за поплавком следили и устали блаженство праздности примешивать к словам. (Вс. Рождественский) 3. Все бывшие с нами люди выскочили из телег, схватили палки и начали вымерять ими глубину болотных луж и провалов, по которым предстояло проезжать. (Е. Водовозова) (6Ь) Зачеркните неправильную форму родительного падежа множественного числа существительных.
1. 2. 3. 4. 5.
Блюдец Коленей Кочерёжек Носок Падежей
—блюдцев. — колен. — кочерёг. — носков. — падежов.
6. Свечей 7. Солдатов 8. Телёнков 9. Чулок 10. Этажей
—свеч. — солдат. — телят. — чулков. — этажов.
ЗАПОМНИТЕ! В родительном падеже множественного числа ь после ш и п я щ и х на конце слов не пишется: (нет) дач, рощ, туч.
чп
га
В комплект тематических тетрадей входят: • «Фонетика» (автор В. В. Леденёва) • «Лексика» (В. В. Леденёва) • «Орфография» (К. А. Войлова)
• «Морфемика и словообразование» (Т. Е. Шаповалова) • «Имя существительное» (А. В. Канафьева, В. В. Леденёва) •«Глагол» (Н. А. Герасименко)
• «Имя прилагательное» (Н. А. Герасименко) • «Имя числительное» (Н. А. Герасименко) • «Местоимение» (Н. А. Герасименко) • «Наречие» (В. В. Тихонова)
• «Служебные части речи» (Т. Е. Шаповалова) • «Словосочетание. Простое предложение. Осложненное предложение» (В. В. Тихонова) • «Сложное предложение» (Т. Е. Шаповалова) •«Культура речи» (К. А. Войлова)
ф
врофа
имя СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Т е м а т и ч е с к а я тетрадь движение прохожие автобус gL город
Sit
VI
W