художественное мышление пушкина как творческий процесс

Б.МЕЙЛАХ Художественное мышление ПУШКИНА как творческий процесс И З Д А Т Е Л Ь С Т В О А К А Д Е М И И НАУК С С С Р ЛХискба • чЛ^нингу.ае' 1 9 6 2 lib.pushkinskijdom.ru ПРЕДИСЛОВИЕ В этой книге художественное мышление Пушкина рассматри­ вается как творческий процесс — таков замысел исследования. Неразработанность проблемы и методики подхода к ней заставила уделить в книге значительное внимание также общим методоло­ гическим принципам изучения художественного мышления и пси­ хологии творческой деятельности писателя, его «творческой ла­ боратории». Естественно, что при современном состоянии данной проблемы эта книга не может претендовать на всестороннее освещение ху­ дожественного мышления Пушкина: задача пока ограничивается постановкой вопроса, характеристиками наиболее существенных особенностей творческого процесса великого поэта и наметкой дальнейших путей исследования. Эту задачу и стремился выпол­ нить автор, опираясь на предшествующие опыты своего изучения Пушкина в предлагаемом аспекте. Автор приносит сердечную благодарность советским и зару­ бежным читателям, которые откликнулись своими соображениями и замечаниями на некоторые предварительно опубликованные части данной работы, а также всем, кто участвовал в обсуждении связанных с ней докладов на Всесоюзных пушкинских конферен­ циях в Ленинграде и на научных заседаниях в Институте русской литературы (Пушкинский дом) Академии наук СССР. * * Репродукции автографов Пушкина, иллюстрирующие неко­ торые элементы и фазы творческого процесса, даны, для удобства их изучения, в специальном приложении к книге. Репродукции выполнены с негативов фотокинолаборатории Академии наук СССР в Ленинграде. lib.pushkinskijdom.ru lib.pushkinskijdom.ru Поэзия бывает исключительною страстию немногих, родившихся по­ этами; она объемлет и поглощает все наблюдения, все усилия, все впе­ чатления их жизни. . . Пушкин ГЛАВА ПЕРВАЯ ПРОБЛЕМА ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ПУШКИНА И ОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПИСАТЕЛЯ 1 В исследовании творчества Пушкина, в особенности в послед­ ние годы, имеются серьезные достижения. Появился ряд ценных монографий, обстоятельно освещающих творческий путь Пуш­ кина, анализирующих отдельные его произведения, его художе­ ственный метод, стиль, язык. Эти достижения особенно очевидны в сравнении с старым, дореволюционным пушкиноведением, которое меньше всего интересовалось идейно-художественными проблемами наследия Пушкина. Его произведения изучались преимущественно как непосредственное отражение биографии автора. В каждом образе стремились увидеть реальный прототип, в каждом лирическом стихотворении — ситуацию, сходную с тем или иным эпизодом личной жизни поэта. Были преданы забвению традиции Белинского, которого прежде всего интересовала идейно-художественная концепция пушкинского творчества. И все же в XIX веке так называемое профессиональное пушкино­ ведение сумело при всех своих недостатках и ограниченности со­ здать ряд ценных работ, накопить большой фактический материал, полезные наблюдения. К началу XX века оно во многом утратило те положительные элементы, которыми в прошлом обладало: lib.pushkinskijdom.ru иоторико-литературное изучение превратилось в узко биографи­ ческ