конструирование приводов конвейеров

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство образования Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Конструирование Приводов конвейеров Справочно-методическое пособие по курсу «Детали машин и основы конструирования» «Прикладная механика», «Механика» Улан-Удэ Издательство ВСГТУ 2007 Аннотация: Справочно-методическое пособие предназначено для студентов немеханических специальностей всех форм обучения, выполняющих курсовой проект по дисциплинам: «Детали машин и основы конструирования», «Прикладная механика», «Механика». Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры «Детали машин, ТММ», методической комиссией Института пищевой инженерии и биотехнологии, методической комиссией факультета сервиса, технологии и дизайна. Ключевые слова: Привод, конвейер, редуктор, передача, механика, детали машин, курсовой проект, муфта, рама. Составители: Балдаев В.П., Павлов А.Н., Тарасов А.Р. Под редакцией: Балбарова В.С. Редактор: Е.В. Белоплотова Подписано в печать 12.10.2007 г. Формат 60х84 1/16 Усл.п.л. 3,95. Тираж 170. Заказ № 216 Издательство ВСГТУ. 670013. г.Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40,в. 2 ВВЕДЕНИЕ Общетехнический цикл подготовки студента завершается выполнением курсового проекта по дисциплинам: «Детали машин и основы конструирования», «Механика», «Прикладная механика». Это первая самостоятельная творческая инженерная работа, при выполнении которой студент активно использует знания из ряда пройденных дисциплин: инженерной графики, теоретической механики, сопротивления материалов, материаловедения и технологии конструкционных материалов, теории механизмов и машин, компьютерной графики и др. При выполнении данного курсового проекта студент осознает важность указанных дисциплин, потому что приходится вспоминать и применять ранее полученные знания. По сути дела, выполнение данного курсового проекта является первой ступенькой в подготовке инженера, который должен обладать знаниями о конструкциях и устройстве технологических машин, применяющихся в тех или иных отраслях. Объектами курсового проектирования являются, как правило, приводы различных машин и механизмов (ленточных и цепных конвейеров, индивидуальных приводов, коробок перемены передач и т.п.), использующие большинство деталей и узлов общего назначения. При выполнении курсового проекта студент последовательно проходит стадии проектно-конструкторской деятельности от расчетной части до воплощения механизма в рабочих чертежах. При выполнении работы студенты могут использовать метод активного обучения – игровое проектирование, последовательно осуществляя функции конструктора, технического контроля и нормоконтроля. В справочно-методическом указании весь материал расположен в том порядке, в котором следует работать при выполнении проекта. Настоящее справочно-методическое указание предназначено студентам немеханических специальностей всех форм обучения, выполняющих курсовой проект по дисциплинам: «Детали машин и основы конструиров