развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой [DOCX]

E-Book Overview

Министерство образования и науки Российской Федерации. Министерство образования и науки Красноярского края. КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж». Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой. Курсовая работа. Выполнила: студентка гр. 3Д2. специальности 050144. Дошкольное образование. Бакун Елена Валериевна. Руководитель: Шапкина Татьяна Владимировна. Консультант: Панкова Ольга Алексеевна. Дата защиты _____________ Работа защищена с отметкой _______________. Подпись руководителя ___________. 2014. Введение. Теоретические основы развития словаря детей среднего дошкольного возраста. Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста как психолого – педагогическая проблема. Средства развития словаря детей среднего дошкольного возраста. Организация работы по развитию словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой. Диагностические методики для определения уровня развития словаря детей среднего дошкольного возраста. Модель системы занятий направленная на развитие словаря детей, среднего дошкольного возраста. Заключение. . Литература. Приложение.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 1,840,323

  • Org File Size: 120,416

  • Extension: docx

  • Tags: Педагогика Внеучебная деятельность

You might also like

Decision Analysis For Management Judgment
Authors: Paul Goodwin , George Wright    165    0


Assessing Adolescent And Adult Intelligence
Authors: Alan S. Kaufman , Elizabeth O. Lichtenberger    148    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    205    0




гештальт-семинары (gestalt Therapy Verbatim)
Authors: Фридрих (Фредерик) С. Перлз    194    0


эволюция психотерапии
Authors: Хейли Д. и др.    222    0



человек как предмет познания
Authors: Ананьев Б. Г.    204    0


тайны гипноза: соврем. взгляд
Authors: Гримак Л. П.    219    0