методические рекомендации - постановка коррекционных задач (коррекционно-развивающее планирование учебного процесса в условиях коррекционной школы Iii-iv вида (из опыта работы) [DOC]

E-Book Overview

Коррекционная направленность урока требует постановки коррекционных задач. Сформулировано четыре блока коррекционных задач, которые затрагивают не только комплексную коррекцию нарушений зрительной функции, но и всех психических процессов: БЛОК № 1: Коррекционно-развивающие задачи, направленные на формирование (совершенствование) когнитивной деятельности (анализ, синтез, контроль, самоконтроль). БЛОК № 2: Коррекционно-развивающие задачи, направленные на формирование (совершенствование) психических процессов (памяти, внимания, восприятия, воли, воображения, психических состояний, личностных особенностей). БЛОК № 3: Коррекционно-развивающие задачи, направленные на формирование (совершенствование, коррекцию) речевого развития (устная и письменная речь). БЛОК № 4: Коррекционно-развивающие задачи, направленные на формирование (совершенствование, предупреждение патологии) зрительной функции (офтальмотренажёры, офтальмогимнастика). При составлении плана занятия скопируйте выбранные Вами задачи и вставьте в собственный конспект.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 226,868

  • Org File Size: 64,000

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Специальная (коррекционная) педагогика Тифлопедагогика

You might also like

психиатрия
Authors: Гиляровский В.А.    176    0


психическая травма: монография
Authors: Решетников М.М.    210    0


вегетососудистая дистония
Authors: Васильева А.В.    192    0


Emotions In Organizational Behavior
Authors: Charmine Hartel , Neal M. Ashkanasy , Wilfred Zerbe    160    0


Supporting Mathematical Thinking
Authors: Anne Watson , Jenny Houssart , Caroline Roaf    116    0



Arnheim, Gestalt And Art: A Psychological Theory
Authors: Ian Verstegen    102    0



Personality Theories
Authors: Boere    105    0