коммуникативный метод обучения иноязычному говорению [DJVU]
E-Book Overview
2-е изд. — М.: Просвещение, 1991. — 223 с. — (Библиотека учителя иностранного языка). — ISBN 5-09-000707-1.
В книге рассматривается сущность, принципы и содержание коммуникативного метода обучения иноязычному говорению в средней школе. Материалы книги будут способствовать повышению квалификации учителей иностранного языка и окажут им действенную помощь при организации общения на ИЯ на уроке.<strong>Оглавление Введение.<strong>Сущность коммуникативного метода обучения говорению. Говорение как цель обучения. Коммуникативный метод — средство обучения говорению.<strong>Методическое содержание принципов коммуникативного метода. Принцип речемыслительной активности. Принцип индивидуализации при ведущей роли ее личностного аспекта. Технология индивидуализированного обучения иноязычному говорению. Принцип функциональности. Принцип ситуативности. Принцип новизны.<strong>Общие вопросы организации процесса обучения. Цикл уроков как механизм учебного процесса. Связь говорения с другими видами речевой деятельности. Специфика начальной ступени обучения говорению. Содержание обучения говорению. Памятки как вспомогательное средство обучения.<strong>Методика формирования речевых навыков и развитие речевого навыка. Формирование речевых навыков. Совершенствование речевых навыков. Развитие речевого умения.Специально для <em>Twirpx.
E-Book Information