как научиться выбирать профессию? программа занятий для развития профессионального самоопределения учащихся 9-х классов [DOC]
E-Book Overview
М.: Чистые пруды, 2008. – 32с. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Школьный психолог», вып.20).
Пояснительная записка. Основные принципы организации занятий. Программа была апробирована в 2002-2006 годах в Сергиево-Посадской гимназии. Её разработка была вызвана необходимостью самоопределения учащихся именно в 9-м классе, так как третья ступень обучения в гимназии предусматривает изучение спецкурсов (в соответствии с моделью профильного образования Сергиево-Посадской гимназии). Администрация и педагоги гимназии столкнулись с тем, что в основной своей массе девятиклассники выбирают спецкурсы по совету родителей или по несущественным основаниям, что приводит к неудовлетворённости, проблемам с углублённым изучением и, в конечном итоге, к переходу на другой спецкурс или к дополнительной подготовке к вступительным экзаменам по предметам, которые не изучаются на спецкурсах.
E-Book Information