педагогическая психология [DOC]
E-Book Overview
Учебное пособие. — Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 1999. – 61 с.
В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии учителя, связанные с определением критериев профессионализма и условий повышения эффективности педагогической деятельности. Представленный материал используется в рамках вузовского курса Педагогическая психология. Пособие предназначено для студентов факультетов психологии, аспирантов, практических психологов, работающих в сфере образования.<strong>Содержание. Введение. Психологический анализ труда учителя. Педагогическая деятельность: формы, характеристики, содержание. Мотивация педагогической деятельности. Ценностная детерминация педагогической деятельности. Пути повышения профессиональной компетентности учителя. Контекстный подход в непрерывном образовании. Психолого-педагогический тренинг как дидактическое средство повышения. профессиональной компетентности учителя. Планирование и организация тренинга в условиях послевузовского. педагогического образования. Заключение. Приложение. Условия взаимопонимания учителя и ученика. Приложение. Психологическая структура ситуации взаимодействия. Приложение. Методика экспресс-диагностики педагогической. направленности учителя (МЭДПНАУ). Литература.
E-Book Information