E-Book Overview
8-е изд. — Минск: Аверсэв, 2014. — 112 с.: ил. — (Рабочие тетради). — ISBN 978-985-533-377-8.
Приложение к учебнику «Биология» для 9 класса (под редакцией Борисова О.Л.). Данная тетрадь подготовлена в полном соответствии с учебной программой и учебным пособием «Биология» для 9 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. В издании приводятся вопросы и задания разного уровня сложности, а также лабораторные и практические работы, обязательное выполнение которых предусмотрено учебной программой. Использование тетради (как на уроках, так и дома) существенно облегчит повторение пройденного теоретического материала, будет способствовать систематизации знаний и освобождению времени для выполнения творческих заданий.
E-Book Content
М. В. Мащенко, О. Л. Борисов А. А. Антипенко
д\я лабораторных работ и практических заданий по биологии для 9 класса
Приложение к учебному пособию «Биология» для 9 класса (авторы М. В. Мащенко, О. Л. Борисов)
Р а б о ч и е
т е т р а д и
М. В. Мащенко, О. А. Борисов, А. А. Антипенко
|пянн|
о
для лабораторных работ и практических заданий по биологии для 9 класса Приложение к учебному пособию «Биология» для 9 класса (авторы М. В. Мащенко, 0. Л. Борисов)
между чувствительными и двигательными нейронами. 1
2
4 5 6 7 8
Строение и функции спинного мозга Изучите материал § 9 учебного пособия. Подпишите структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке.
1._____________ 2 . _____________
3 .____________ 4 . ______________
5 ____________ 6___________ 7 . ______________
8 . ____________ Подумайте ■Ф При перерезке двигательного нерва мышца, которую он ин нервировал, атрофируется. Чем это можно объяснить? ■=t> В быту можно часто услышать выражение «Не действуй мне на нервы». Насколько правомерна такая формулировка?
Строение и функции головного мозга 1. Используя материал § 10 учебного пособия, дайте определения понятиям.
Ствол мозга —___________________________________________
Черепные нервы —_______________________________________
2. Укажите, центры каких рефлексов располагаются в продолгова том мозге.
3. Рассмотрите рисунок. Подпишите названия основных отделов головного мозга.
Организация и значение больших полушарий головного мозга Заполните таблицу.
Функции различных зон коры больших полушарий головного мозга Доли коры больших полушарий
Зоны коры головного мозга
Функции
1. Затылочная
2. Височная
3. Теменная
1. Лобная
Проверьте себя Головной и спинной мозг По вертикали: 2. Нервная система, представленная головным и спинным мозгом. По горизонтали: 1. Специализированные клетки, расположен ные в органах чувств. 3. Отдел головного мозга, участвующий в ко ординации движений, поддержании позы и равновесия тела. 4. Ко решок спинномозгового нерва, состоящий из двигательных волокон. !>. Доля коры больших полушарий головного мозга. 6. Вещество моз ги, образованное скоплениями тел нейронов. 7. О тдел головного мозга. 8. Складки коры больших полушарий. 9. Зона, расположенная и затылочной доле больших полушарий. 10. Мозг, расположенный и иолости черепа. 11. Доля коры больших полушарий, ответственная .hi поведение человека. 12. Доля коры больших полушарий, в которой находится обонятельная зона.
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Общий план строения автономной нервной системы 1.
Изучите § 12 учебного пособия и заполните таблицу.
Различия между симпатическим и парасимпатическим отделами автономной нервной системы Особенность 1
Место выхода нерв ных волокон из спинного мозга Расположение ганг лиев Длина преганглионарных и постганглиоиарных нервных волокон