что должен знать учитель о ребенке с нарушением формирования навыка чтения? [DOC]

E-Book Overview

Статья электронного журнала "Управление начальной школой", №1 январь 2016 г.
В статье рассматривается психологическая структура чтения как сложная функциональная система, дается краткий анализ причин основных трудностей, возникающих при обучении чтению с позиций современной нейропсихологии. Такой подход позволяет специалистам подбирать адекватные коррекционные методики с учетом особенностей развития и образовательных потребностей обучающихся.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 198

  • Library: twirpx

  • Commentary: 1,952,177

  • Org File Size: 47,616

  • Extension: doc

  • Tags: Психологические дисциплины Педагогическая психология Психология обучения

You might also like

The Psychology Of The Foreign Exchange Market
Authors: Thomas Oberlechner    210    0


An Introduction To Brain And Behavior
Authors: Bryan Kolb , Ian Q. Whishaw    151    0


Synesthesia: Perspectives From Cognitive Neuroscience
Authors: Lynn C. Robertson , Noam Sagiv    147    0


Child Development
Authors: Neil J. Salkind    145    0


Essentials Of Child Psychopathology
Authors: Linda Wilmshurst    176    0



Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    152    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    197    0


рабочая тетрадь по черчению
Authors: Степакова В.В.    214    0


психология влияния
Authors: Чалдини Р.    193    0