методологические проблемы когнитивной лингвистики : [сборник]


E-Book Content

ÂÎÐÎÍÅÆÑÊÈÉ ÌÅÆÐÅÃÈÎÍÀËÜÍÛÉ ÈÍÑÒÈÒÓÒ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÕ ÍÀÓÊ ÂÎÐÎÍÅÆÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ ÌÎÑÊÎÂÑÊÈÉ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÉ ÍÀÓ×ÍÛÉ ÔÎÍÄ Èíñòèòóò ïåðñïåêòèâíûõ ðîññèéñêèõ èññëåäîâàíèé èì. Êåííàíà (ÑØÀ) ïðè ïîääåðæêå Êîðïîðàöèè Êàðíåãè â Íüþ-Éîðêå (ÑØÀ) è Ôîíäà Äæîíà Ä. è Êýòðèí Ò. ÌàêÀðòóðîâ (ÑØÀ) ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛ ÊÎÃÍÈÒÈÂÍÎÉ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÈ Íàó÷íîå èçäàíèå Âîðîíåæ 2001 1 ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛ ÊÎÃÍÈÒÈÂÍÎÉ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÈ Ìåòîäîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû êîãíèòèâíîé ëèíãâèñòèêè: Íàó÷íîå èçäàíèå/Ïîä ðåäàêöèåé È. À. Ñòåðíèíà. – Âîðîíåæñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, 2001. – ñ. 182. ISBN 5-9273-0130-4  ñáîðíèêå ðàññìàòðèâàþòñÿ àêòóàëüíûå ïðîáëåìû ìåòîäîëîãèè è ìåòîäèêè èññëåäîâàíèé â îáëàñòè êîãíèòèâíîé ëèíãâèñòèêè. Ðàññìîòðåíû îñíîâíûå òåîðåòè÷åñêèå ïîíÿòèÿ ñîâðåìåííîé êîãíèòèâíîé ëèíãâèñòèêè, ìåòîäîëîãè÷åñêèå ïðèíöèïû àíàëèçà êîãíèòèâíîé ñôåðû ÿçûêîâûìè ìåòîäàìè, ìåòîäèêà èññëåäîâàíèÿ êîãíèòèâíûõ ïðîöåññîâ êîíöåïòóàëèçàöèè è êàòåãîðèçàöèè, ìåòîäû è ïðèåìû îïèñàíèÿ îòäåëüíûõ òèïîâ êîíöåïòîâ. Äëÿ ñïåöèàëèñòîâ â îáëàñòè òåîðåòè÷åñêîãî ÿçûêîçíàíèÿ è êîãíèòèâíûõ èññëåäîâàíèé, ôèëîñîôîâ, ïñèõîëîãîâ, êóëüòóðîëîãîâ. Âîðîíåæñêèé ìåæðåãèîíàëüíûé èíñòèòóò îáùåñòâåííûõ íàóê áûë ñîçäàí â ôåâðàëå 2001 ã. â ðàìêàõ ïðîãðàììû «Ìåæðåãèîíàëüíûå èññëåäîâàíèÿ â îáùåñòâåííûõ íàóêàõ». Ïðîãðàììà ðåàëèçóåòñÿ Ìîñêîâñêèì îáùåñòâåííûì íàó÷íûì ôîíäîì, Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ ÐÔ, Èíñòèòóòîì ïåðñïåêòèâíûõ ðîññèéñêèõ èññëåäîâàíèé èì. Êåííàíà (ÑØÀ) ïðè ñîäåéñòâèè Êîðïîðàöèè Êàðíåãè â Íüþ-Éîðêå (ÑØÀ) è Ôîíäà Äæîíà Ä. è Êýòðèí Ò. ÌàêÀðòóðîâ (ÑØÀ). Ïðîãðàììà ïðèçâàíà ñïîñîáñòâîâàòü ðàñøèðåíèþ ñôåðû íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé ðîññèéñêèõ ó÷åíûõ-îáùåñòâîâåäîâ, ïîâûøåíèþ êà÷åñòâà ôóíäàìåíòàëüíûõ è ïðèêëàäíûõ èññëåäîâàíèé, ðàçâèòèþ óæå ñóùåñòâóþùèõ íàó÷íûõ øêîë è ñòàíîâëåíèþ íîâûõ íàó÷íûõ êîëëåêòèâîâ â îáëàñòè îáùåñòâåííûõ è ãóìàíèòàðíûõ íàóê, îáåñïå÷åíèþ òåñíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ðîññèéñêèõ ó÷åíûõ ñ èõ êîëëåãàìè çà ðóáåæîì è â ñòðàíàõ ÑÍÃ. Íàó÷íûé ðåäàêòîð – äîêòîð ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð È. À. Ñòåðíèí Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà, ïîäãîòîâêà îðèãèíàë-ìàêåòà – È. À. Ñòåðíèí Ïîääåðæêà äàííîãî ïðîåêòà áûëà îñóùåñòâëåíà Ìîñêîâñêèì îáùåñòâåííûì íàó÷íûì ôîíäîì ñîâìåñòíî ñ Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ ÐÔ, Èíñòèòóòîì ïåðñïåêòèâíûõ ðîññèéñêèõ èññëåäîâàíèé èì. Êåííàíà (ÑØÀ) çà ñ÷åò ñðåäñòâ, ïðåäîñòàâëåííûõ Êîðïîðàöèåé Êàðíåãè â Íüþ-Éîðêå (ÑØÀ), Ôîíäîì Äæîíà Ä. è Êýòðèí Ò. ÌàêÀðòóðîâ (ÑØÀ). Òî÷êà çðåíèÿ, îòðàæåííàÿ â äàííîì èçäàíèè, ìîæåò íå ñîâïàäàòü ñ òî÷êîé çðåíèÿ äîíîðîâ è îðãàíèçàòîðîâ ïðîãðàììû. ISBN 5-9273-0130-4 2 © © © Êîëëåêòèâ àâòîðîâ, 2001 Âîðîíåæñêèé ÌÈÎÍ, 2001 Âîðîíåæñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, 2001 3 ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛ ÊÎÃÍÈÒÈÂÍÎÉ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÈ ÎÒ ÍÀÓ×ÍÎÃÎ ÐÅÄÀÊÒÎÐÀ Äàííîå èçäàíèå – îäíî èç ïåðâûõ, ïîäãîòîâëåííîå Âîðîíåæñêèì ìåæðåãèîíàëüíûì èíñòèòóòîì îáùåñòâåííûõ íàóê, êîòîðûé áûë ñîçäàí â ôåâðàëå 2001 ã. â ðàìêàõ ïðîãðàììû «Ìåæðåãèîíàëüíûå èññëåäîâàíèÿ â îáùåñòâåííûõ íàóêàõ». Ïðîãðàììà ðåàëèçóåòñÿ Ìîñêîâñêèì îáùåñòâåííûì íàó÷íûì ôîíäîì, Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ ÐÔ, Èíñòèòóòîì ïåðñïåêòèâíûõ ðîññèéñêèõ èññëåäîâàíèé èì. Êåííàíà (ÑØÀ) ïðè ñîäåéñòâèè Êîðïîðàöèè Êàðíåãè â Íüþ-Éîðêå (ÑØÀ) è Ôîíäà Äæîíà Ä. è Êýòðèí Ò.ÌàêÀðòóðîâ (ÑØÀ). Ïðîãðàììà ïðèçâàíà ñïîñîáñòâîâàòü ðàñøèðåíèþ ñôåðû íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé ðîññèéñêèõ ó÷åíûõ-îáùåñòâîâåäîâ, ïîâûøåíèþ êà÷åñòâà ôóíäàìåíòàëüíûõ è ïðèêëàäíûõ èññëåäîâàíèé, ðàçâèòèþ óæå ñóùåñòâóþùèõ íàó÷íûõ øêîë è ñòàíîâëåíèþ íîâûõ íàó÷íûõ êîëëåêòèâîâ â îáëàñòè îáùåñòâåííûõ è ãóìàíèòàðíûõ íàóê, îáåñïå÷åíèþ òåñíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ðîññèéñêèõ ó÷åíûõ ñ èõ êîëëåãàìè çà ðóáåæîì è â ñòðàíàõ ÑÍÃ. Ïðåäëàãàåìûé âíèìàíèþ ÷èòàòåëÿ ñáîðíèê ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðåçóëüòàò îáñóæäåíèÿ ìåòîäîëîãè÷åñêèõ ïðîáëåì êîãíèòèâíîé ëèíãâèñòèêè íà îäíîèìåííîì ñåìèíàðå, êîòîðûé áûë îðãàíèçîâàí Âîðîíåæñêèì ìåæðåãèîíàëüíûì èíñòèòóòîì îáùåñòâåííûõ íàóê 29–31 ìàðòà 2001 ã. â ðà
You might also like

Handbook Of Psychology. Assessment Psychology
Authors: Irving B. Weiner    212    0


Handbook Of Psychology. Forensic Psychology
Authors: Irving B. Weiner    214    0


тайное значение денег
Authors: Клу Маданес    218    0


искусство быть другим
Authors: Леви В.    189    0



психотренинг. игры и упражнения
Authors: Цзен Н. , Пахомов Ю.    188    0


эволюция психотерапии
Authors: Хейли Д. и др.    216    0


психическая травма: монография
Authors: Решетников М.М.    213    0


педагогическая психология. схемы и тесты
Authors: Б. Б. Айсмонтас    259    0