влияние стилей педагогич. общения на функционир. мыслительных операций учащихся средних школ(автореферат)

На правах рукописи Бережнова Наталья Дмитриевна Влияние стилей педагогического общения на функционирование мыслительных операций учащихся средних школ 19.00.07 - педагогическая психология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Ставрополь Работа выполнена на кафедре практической психологии Ставропольского государственного университета Научный руководитель - доктор психологических наук, профессор Озеров Виктор Петрович Официалыше оппоненты - доктор психологических наук, профессор Тимофеев Юрий Петрович кандидат психологических наук, доцент Швалева Нина Михайловна Ведущая организация - Российская академия повышения и переподготовки работников образования Защита состоится 29 июня 2000 года в 16 часов на заседании диссертационного Совета К 064.11.06 по присуждению ученой степени кандидата психологических наук в Северо-Кавказском государственном техническом университете по адресу: 355038, Ставрополь, проспект Кулакова, 2. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Северо-Кавказского государственного технического университета Автореферат разослан 29 мая 2000 года Ученый секретарь диссертационного совета доктор психологических наук Кулешова Л.Н. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы. Постоянное стремление педагогической системы выйти на качественно новый уровень направляет учебный процесс на поиск более совершенных методов обучения. Оптимизация учебного процесса тесно связана с вопросами развития мышления и состоит из определения учителем задач обучения, отбора, содержания, наиболее действенных форм и методов обучения, составление четкого плана занятий, его реализации и выдвинутых задач. Эта деятельность требует от учителя творческого подхода, умения решать как конкретные, так и общие, комплексные за