E-Book Content
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Синявская Эмилия Григорьевна Голубева Наталья Васильевна ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО МИКРОЭКОНОМИКЕ Учебное пособие Новосибирск 2003 1 ПРЕДИСЛОВИЕ В настоящее время на русском языке издано большое количество учебников по микроэкономике различного уровня сложности как зарубежных, так и отечественных авторов. Большинство из них ориентировано, прежде всего, на изложение теоретического материала и в меньшей степени уделяется внимание методике применения микроэкономического анализа для решения задач и рассмотрению хозяйственных ситуаций. Между тем, по мнению авторов, творческое усвоение теории невозможно без овладения методикой решения задач. Многолетний опыт преподавания микроэкономики на экономическом факультете НГУ доказал, что наиболее эффективный путь обучения микроэкономике на первой ступени – сочетание теории с применением основных результатов и выводов для решения числовых примеров. Такое сочетание позволяет студентам овладеть современной методологией и методикой экономического анализа и принятия решений, понять, как применяются современные инструменты микроэкономического анализа. Данное учебное пособие предназначено студентам экономических вузов и факультетов, знающих основы математического анализа, для которых читается годовой курс микроэкономики. Основная цель учебного пособия – научить студентов применять теоретические знания для решения практических задач, поэтому теоретические положения и выводы излагаются в пособии кратко. Основной акцент сделан на разборе задач с применением графиков и простейших моделей. Поэтому изложение материала начинается не с вводной части (пр