E-Book Overview
Курс лекций. Учебное пособие. — Адыгейский государственный университет. Кафедра педагогики и педагогических технологий. — Майкоп, 2010. — 288 с.
Система образования Российской Федерации.О государственном образовательном стандарте основного общего образования.Состояние проблемы развития начальной школы в системе общего образования.Понятие педагогической задачи.Учебные познавательные задачи в деятельности учителя начальных классов.Педагогическое мастерство в решении педагогических задач.О концепции развития педагогической технологии.Сущность технологии обучения.Технология постановки целей.Технология достижения целей.Конструирование технологии обучения.Эволюция концепции развивающего обучения.Педагогика развивающего обучения.Развивающее обучение на I ступени среднего общего образования.Теория развивающего обучения П.Я. Гальперина.Система развивающего обучения Л.В. Занкова.Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова.Межпредметный подход в обучении. Технология, основанная на взаимодействии учебных дисциплин (межпредметные связи).Интегрированный подход в обучении. Технология, основанная на объединении учебных программ с координированными межпредметными связями (интегрированные межпредметные связи).Модульный подход в обучении. Технология, основанная на сжатии информации.в рамках одного учебного предмета (внутрипредметные связи).Умение учиться как система межпредметных умений и навыков учебного труда.Технология, основанная на развитии общих (межпредметных) учебно-интеллектуальных умений.Педагогика сотрудничества как технология субъект-субъектного взаимодействия в учебном процессе.Проблемное обучение.Программированное обучение.Литература.
E-Book Content
`d{ceiqjhi cnqrd`pqŠbemm{i rmhbepqhŠeŠ ÊÀÔÅÄÐÀ ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ È ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ Курс лекций В.Е. Пешкова ПЕДАГОГИКА Часть 5. Педагогические технологии в начальном образовании rчеK…%е C%“%K,е Майкоп, 2010 2 СОДЕРЖАНИЕ Лекция 1. Система образования Российской Федерации……………....4 Лекция 2. О государственном образовательном стандарте основного общего образования………………………….....10 Лекция 3. Состояние проблемы развития начальной школы в системе общего образования…...........................................18 Лекция 4. Понятие педагогической задачи….........................................21 Лекция 5. Учебные познавательные задачи в деятельности учителя начальных классов..........................27 Лекция 6. Педагогическое мастерство в решении педагогических задач………………………………...……...35 Лекция 7. О концепции развития педагогической технологии…........37 Лекция 8. Сущность технологии обучения….........................................44 Лекция 9. Технология постановки целей…............................................53 Лекция 10. Технология достижения целей.............................................65 Лекция 11. Конструирование технологии обучения……………….....79 Лекция 12. Эволюция концепции развивающего обучения………… 88 Лекция 13. Педагогика развивающего обучения………………...........96 Лекция 14. Развивающее обучение на I ступени среднего общего образования…..................105 Лекция 15. Теория развивающего обучения П.Я. Гальперина……...118 Лекция 16. Система развивающего обучения Л.В. Занкова…............126 3 Лекция 17. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова…………………….……..149 Лекция 18. Межпредметный подход в обучении. Технология, основанная на взаимодействии учебных дисциплин (межпредметные связи)…………...163 Лекция 19. Интегрированный подход в обучении. Технология, основанная на объединении учебных программ с координированными межпредметными связями (интегрированные межпредметные связи)........192 Лекция 20. Модульный подход в обучении. Технология, основанная на сжа