випереджаюча освіта для сталого розвитку у системі інноваційної освітньої діяльності. матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції 2015 28 квітня

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

Наук. ред. О.Є.Висоцька. – Дніпропетровськ: Роял Принт, 2015. – 292 с.У збірник вміщено матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Випере-джаюча освіта для сталого розвитку у системі інноваційної освітньої діяльності», що присвячена узагальненню результатів всеукраїнського проекту «Випереджаюча освіта для сталого розвитку» на період з 2009 по 2015 рр., а також питанням поширення ідей освіти для сталого розвитку у навчальних закладах Дніпропетровської області та в Україні, покращення методичної, виховної роботи, обміну досвідом з питань євроклубівського руху у системі випереджаючої освіти та впровадження громадянської освіти на засадах європей-ських демократичних цінностей, екологічної та енергоефективної освіти, гендерної освіти, медіаосвіти, здоров’язберігаючих освітніх технологій, профільної освіти.Рекомендовано для науково-педагогічних працівників вищої та післядипломної освіти, керівників середніх загальноосвітніх навчальних закладів, вчителів, докторантів, аспірантів, студентів.

E-Book Content

Ɇɿɧɿɫɬɟɪɫɬɜɨ ɨɫɜɿɬɢ ɿ ɧɚɭɤɢ ɍɤɪɚʀɧɢ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɢɣ ɨɛɥɚɫɧɢɣ ɿɧɫɬɢɬɭɬ ɩɿɫɥɹɞɢɩɥɨɦɧɨʀ ɩɟɞɚɝɨɝɿɱɧɨʀ ɨɫɜɿɬɢ ȼɂɉȿɊȿȾɀȺɘɑȺ ɈɋȼȱɌȺ ȾɅə ɋɌȺɅɈȽɈ ɊɈɁȼɂɌɄɍ ɍ ɋɂɋɌȿɆȱ ȱɇɇɈȼȺɐȱɃɇɈȲ ɈɋȼȱɌɇɖɈȲ ȾȱəɅɖɇɈɋɌȱ ɆȺɌȿɊȱȺɅɂ ɜɫɟɭɤɪɚʀɧɫɶɤɨʀ ɧɚɭɤɨɜɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɧɨʀ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɿʀ 28 ɤɜɿɬɧɹ 2015 ɪ. Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤ 2015 ɍȾɄ 303 ȻȻɄ 63.3 ȼ 38 Ɋɟɞɚɤɰɿɣɧɚ ɤɨɥɟɝɿɹ: ɊɈɆȺɇȿɇɄɈ Ɇɢɯɚɣɥɨ ȱɥɥɿɱ, ɪɟɤɬɨɪ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɨɝɨ ɈȱɉɉɈ, ɞ.ɮɿɥɨɫ.ɧ., ɩɪɨɮ. ȼɂɋɈɐɖɄȺ Ɉɥɶɝɚ ȯɜɝɟɧɿɜɧɚ, ɞɟɤɚɧ ɮɚɤɭɥɶɬɟɬɭ ɜɿɞɤɪɢɬɨʀ ɨɫɜɿɬɢ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɨɝɨ ɈȱɉɉɈ, ɞ.ɮɿɥɨɫ.ɧ., ɞɨɰ. ȼȺɌɄɈȼɋɖɄȺ Ɇɚɪɢɧɚ Ƚɪɢɝɨɪɿɜɧɚ, ɩɪɨɪɟɤɬɨɪ ɡ ɧɚɞɧɨɜɢɯ ɫɢɫɬɟɦ ɧɚɜɱɚɧɧɹ ɬɚ ɤɨɦɭɧɿɤɚɰɿʀ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɨɝɨ ɈȱɉɉɈ, ɤ.ɮɿɥɨɫ.ɧ. Ⱦȿȼ`əɌɄɈ ɇɚɬɚɥɿɹ ȼɨɥɨɞɢɦɢɪɿɜɧɚ, ɞɨɰɟɧɬ ɤɚɮɟɞɪɢ ɮɿɥɨɫɨɮɿʀ ɜɢɩɟɪɟɞɠɚɸɱɨʀ ɨɫɜɿɬɢ ɬɚ ɭɩɪɚɜɥɿɧɧɹ ɿɧɧɨɜɚɰɿɣɧɨɸ ɞɿɹɥɶɧɿɫɬɸ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɨɝɨ ɈȱɉɉɈ, ɤ.ɮɿɥɨɫ.ɧ. ȼ 51 ȼɢɩɟɪɟɞɠɚɸɱɚ ɨɫɜɿɬɚ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ ɭ ɫɢɫɬɟɦɿ ɿɧɧɨɜɚɰɿɣɧɨʀ ɨɫɜɿɬɧɶɨʀ ɞɿɹɥɶɧɨɫɬɿ: Ɇɚɬɟɪɿɚɥɢ ɜɫɟɭɤɪɚʀɧɫɶɤɨʀ ɧɚɭɤɨɜɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɧɨʀ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɿʀ. 28 ɤɜɿɬɧɹ 2015 ɪ., ɦ.Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤ, ȾɈȱɉɉɈ / ɇɚɭɤ. ɪɟɞ. Ɉ.ȯ.ȼɢɫɨɰɶɤɚ. – Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤ: Ɋɨɹɥ ɉɪɢɧɬ, 2015. – 292 ɫ. ɍ ɡɛɿɪɧɢɤ ɜɦɿɳɟɧɨ ɦɚɬɟɪɿɚɥɢ ɜɫɟɭɤɪɚʀɧɫɶɤɨʀ ɧɚɭɤɨɜɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɧɨʀ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɿʀ «ȼɢɩɟɪɟɞɠɚɸɱɚ ɨɫɜɿɬɚ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ ɭ ɫɢɫɬɟɦɿ ɿɧɧɨɜɚɰɿɣɧɨʀ ɨɫɜɿɬɧɶɨʀ ɞɿɹɥɶɧɨɫɬɿ», ɳɨ ɩɪɢɫɜɹɱɟɧɚ ɭɡɚɝɚɥɶɧɟɧɧɸ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɿɜ ɜɫɟɭɤɪɚʀɧɫɶɤɨɝɨ ɩɪɨɟɤɬɭ «ȼɢɩɟɪɟɞɠɚɸɱɚ ɨɫɜɿɬɚ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ» ɧɚ ɩɟɪɿɨɞ ɡ 2009 ɩɨ 2015 ɪ.ɪ., ɚ ɬɚɤɨɠ ɩɢɬɚɧɧɹɦ ɩɨɲɢɪɟɧɧɹ ɿɞɟɣ ɨɫɜɿɬɢ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ ɭ ɧɚɜɱɚɥɶɧɢɯ ɡɚɤɥɚɞɚɯ Ⱦɧɿɩɪɨɩɟɬɪɨɜɫɶɤɨʀ ɨɛɥɚɫɬɿ ɬɚ ɜ ɍɤɪɚʀɧɿ, ɩɨɤɪɚɳɟɧɧɹ ɦɟɬɨɞɢɱɧɨʀ, ɜɢɯɨɜɧɨʀ ɪɨɛɨɬɢ, ɨɛɦɿɧɭ ɞɨɫɜɿɞɨɦ ɡ ɩɢɬɚɧɶ ɽɜɪɨɤɥɭɛɿɜɫɶɤɨɝɨ ɪɭɯɭ ɭ ɫɢɫɬɟɦɿ ɜɢɩɟɪɟɞɠɚɸɱɨʀ ɨɫɜɿɬɢ ɬɚ ɜɩɪɨɜɚɞɠɟɧɧɹ ɝɪɨɦɚɞɹɧɫɶɤɨʀ ɨɫɜɿɬɢ ɧɚ ɡɚɫɚɞɚɯ ɽɜɪɨɩɟɣɫɶɤɢɯ ɞɟɦɨɤɪɚɬɢɱɧɢɯ ɰɿɧɧɨɫɬɟɣ, ɟɤɨɥɨɝɿɱɧɨʀ ɬɚ ɟɧɟɪɝɨɟɮɟɤɬɢɜɧɨʀ ɨɫɜɿɬɢ, ɝɟɧɞɟɪɧɨʀ ɨɫɜɿɬɢ, ɦɟɞɿɚɨɫɜɿɬɢ, ɡɞɨɪɨɜ’ɹɡɛɟɪɿɝɚɸɱɢɯ ɨɫɜɿɬɧɿɯ ɬɟɯɧɨɥɨɝɿɣ, ɩɪɨɮɿɥɶɧɨʀ ɨɫɜɿɬɢ. Ɋɟɤɨɦɟɧɞɨɜɚɧɨ ɞɥɹ ɧɚɭɤɨɜɨ-ɩɟɞɚɝɨɝɿɱɧɢɯ ɩɪɚɰɿɜɧɢɤɿɜ ɜɢɳɨʀ ɬɚ ɩɿɫɥɹɞɢɩɥɨɦɧɨʀ ɨɫɜɿɬɢ, ɤɟɪɿɜɧɢɤɿɜ ɫɟɪɟɞɧɿɯ ɡɚɝɚɥɶɧɨɨɫɜɿɬɧɿɯ ɧɚɜɱɚɥɶɧɢɯ ɡɚɤɥɚɞɿɜ, ɜɱɢɬɟɥɿɜ, ɞɨɤɬɨɪɚɧɬɿɜ, ɚɫɩɿɪɚɧɬɿɜ, ɫɬɭɞɟɧɬɿɜ. © Ʉɨɥɟɤɬɢɜ ɚɜɬɨɪɿɜ, 2015 © ȾɈȱɉɉɈ, 2015 ȼɋɌɍɉ Ɉ.ȯ. ȼɢɫɨɰɶɤɚ ȼɋȿɍɄɊȺȲɇɋɖɄɂɃ ɈɋȼȱɌɇȱɃ ɉɊɈȿɄɌ «ȼɂɉȿɊȿȾɀȺɘɑȺ ɈɋȼȱɌȺ ȾɅə ɋɌȺɅɈȽɈ ɊɈɁȼɂɌɄɍ»: ɉȱȾɋɍɆɄɂ ɌȺ ɉȿɊɋɉȿɄɌɂȼɂ ɍ 2009 ɪɨɰɿ ɡ ɦɟɬɨɸ ɜɢɤɨɧɚɧɧɹ ɉɨɫɬɚɧɨɜɢ Ʉɚɛɿɧɟɬɭ Ɇɿɧɿɫɬɪɿɜ ɍɤɪɚʀɧɢ «ɉɪɨ ɡɚɬɜɟɪɞɠɟɧɧɹ «Ʉɨɦɩɥɟɤɫɧɨʀ ɩɪɨɝɪɚɦɢ ɪɟɚɥɿɡɚɰɿʀ ɧɚ ɧɚɰɿɨɧɚɥɶɧɨɦɭ ɪɿɜɧɿ ɪɿɲɟɧɶ, ɩɪɢɣɧɹɬɢɯ ɧɚ ȼɫɟɫɜɿɬɧɶɨɦɭ ɫɚɦɿɬɿ ɡɿ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ ɧɚ 2003-2015 ɪɨɤɢ» (ɜɿɞ 26 ɤɜɿɬɧɹ 2003 ʋ 634), ɬɚ ɭɩɪɨɜɚɞɠɟɧɧɹ ɜ ɍɤɪɚʀɧɿ ɡɚɯɨɞɿɜ, ɩɟɪɟɞɛɚɱɟɧɢɯ Ɋɟɡɨɥɸɰɿɽɸ Ƚɟɧɟɪɚɥɶɧɨʀ Ⱥɫɚɦɛɥɟʀ ɈɈɇ «ɉɪɨ Ⱦɟɤɚɞɭ ɈɈɇ ɡ ɨɫɜɿɬɢ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ, ɩɨɱɢɧɚɸɱɢ ɡ 1 ɫɿɱɧɹ 2005 ɪɨɤɭ» (2005 - 2014) ɛɭɥɨ ɪɨɡɩɨɱɚɬɨ ɜɫɟɭɤɪɚʀɧɫɶɤɢɣ ɩɟɞɚɝɨɝɿɱɧɢɣ ɟɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬ ɡɚ ɤɨɦɩɥɟɤɫɧɨɸ ɩɪɨɝɪɚɦɨɸ «Ɉɫɜɿɬɚ ɞɥɹ ɫɬɚɥɨɝɨ ɪɨɡɜɢɬɤɭ» ɬɚ ɩɪɨɝɪɚɦɨɸ ɞɨɫɥɿɞɧɨ-ɟɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬɚɥɶɧɨʀ ɪɨɛɨɬɢ ɡɚ ɬɟɦɨɸ «Ɏɨɪɦɭɜɚɧɧɹ ɦɟɯɚɧɿɡɦɿɜ ɬɪɚɧɫɮɨɪɦɚɰɿʀ