E-Book Overview
Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. – 243 с.
В пособии представлен экологический подход исследования психики человека в естественных, «реальных», «экологических» условиях, во всем многообразии оказывающих влияние на функционирование ее переменных. Рассматриваются теоретические подходы по главным направлениям исследований психологии окружающей среды – изучение пространственного познания, поведения, восприятия качества среды, реакций человека на взаимодействие с окружающей средой и возникающего в связи с этим стресса. Отдельные главы посвящены исследованию формирования психики ребенка в процессе взаимодействия со средой как системой, городской средой, психологических последствий стихийных бедствий и техногенных катастроф и др.Пособие предназначено для студентов экологических и психологических специальностей. Книга также будет интересна студентам, специалистам в области социальной психологии, педагогам и родителям.<strong>ВступлениеЭкопсихология: этапы становления научного направленияПсихологическая экологияПсихология окружающей СредыЭкологическая психология<strong>Экологический кризис и психологическая наукаЭкологические проблемыСоциальные проблемыПроблемы психологии наукиОбразовательные проблемы<strong>Экологическое образование в условиях экологического кризисаЭкологический кризис как кризис антропоцентрического сознанияЭкоцентрический тип экологического сознанияПсихолого-педагогический потенциал взаимодействия личности с миром природыМеждисциплинарный характер основ экологического образования<strong>Окружающая среда. Тип сред и особенности их влияния на жизнедеятельность человекаПриродная среда обитанияПонятие о природной среде как объекте восприятияСоциальная среда взаимодействия<strong>Экологические кризисы и гибель цивилизацийРанние индустриальные обществаРазвитые индустриальные обществаВоздействие человека на окружающую среду<strong>Экологическое сознание как феноменТипы экологического сознанияЭкологическое сознание и эмоцииОбыденное и научно обоснованное экологическое сознание<strong>Психология экологического сознанияЭкологическое сознание как предмет психологииГносеологический подход к психологии экологического сознанияОнтологический подход к психологии экологического сознанияФормирование экологического сознания и экологическое образование<strong>Развитие общественного экологического сознания в процессе социогенезаЭкологическое сознание в архаическую и античную эпохиЭкологическое сознание в средневековье и Новое времяНовое экологическое сознание<strong>Развитие субъективного отношения к природе в онтогенезеСубъективное отношение к природе в дошкольном и младшем школьном возрастеСубъективное отношение к природе в подростковом и юношеском возрасте<strong>ГлоссарийОписание курса и программа
E-Book Content
ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ В.В. ГЛЕБОВ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебное пособие Москва 2008 1 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов «Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг» Э кс п ер тн ое заключение – доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой прикладной психологии педагогического факультета МГГУ имени М.А. Шолохова В.А. Чвякин Глебов В.В. Экологическая психология: Учеб. пособие. – М.: РУДН, 2008. – 243 с. В пособии представлен экологический подход исследования психики человека в естественных, «реальных», «экологических» условиях, во всем многообразии оказывающих