E-Book Overview
Монография. – М: Спутник+, 2014. – 158 с.
В монографии приведено теоретическое обоснование процесса виртуального общения, характерное для современного информационного общества. Были выделены типы виртуального собеседника: деловой, социально-направленный и зависимый; разработаны модели виртуального общения: репрезентативную, анонимную и самопрезентации; описаны стили виртуального общения: грамматический, разговорный, с грамматическими и этическими нарушениями. Монография имеет практическое значение, поскольку описанный психологический тренинг формирования коммуникативных умений виртуального общения может быть применен на занятиях со студентами и школьниками при обучении информатике или во внеурочной работе.Монография может быть полезна студентам педагогических специальностей, аспирантам, а так же практикующим учителям и педагогам ссузов и вузов.<strong>Введение.Информационное общество как новый этап развития цивилизации.Понятие и сущность информационного общества.Человек в информационном обществе.Выводы по первой главе.<strong>Особенности коммуникативных умений в различных формах виртуального общения.Теоретические основания понятия виртуального общения в психологии, педагогики и социологии.Коммуникативные умения как основа виртуального общения.Психологические особенности мотивационной регуляции виртуального общения.Коммуникативный акт как основа построения модели виртуального общения.Виртуальное общение как форма Интернет-зависимости.Выводы по второй главе.<strong>Эмпирическое исследование процесса формирования коммуникативных умений виртуального общения.Описание диагностических методов исследования.Описание программы тренинговых занятий «Формирование коммуникативных умений виртуального общения».Обработка результатов и выводы эксперимента по формированию коммуникативных умений виртуального общения.Выводы по третьей главе.<strong>Заключение.Библиографический список.Приложения.
E-Book Content
Игнатьева Э. А., Софронова Н. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Игнатьева, Э. А., Софронова, Н. В. Психологические особенности взаимодействия людей в информационном обществе : Монография. – М: Спутник+, 2014. – 158 с. Рецензенты: Мерлина Н. И., д.п.н., профессор, профессор кафедры дискретной математики и информатики ЧувГУ им. И.Н. Ульянова, Харитонов М. Г., д.п.н., профессор, профессор кафедры психологии и социальной педагогики ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, Бельчусов А. А., к.т.н., доцент, доцент кафедры информатики и вычислительной техники ЧГПУ им. И. Я. Яковлева. В монографии приведено теоретическое обоснование процесса виртуального общения, характерное для современного информационного общества. Были выделены типы виртуального собеседника: деловой, социально-направленный и зависимый; разработаны модели виртуального общения: репрезентативную, анонимную и самопрезентации; описаны стили виртуального общения: грамматический, разговорный, с грамматическими и этическими нарушениями. Монография имеет практическое значение, поскольку описанный психологический тренинг формирования коммуникативных умений виртуального общения может быть применен на занятиях со студентами и школьниками при обучении информатике или во внеурочной работе. Монография может быть полезна студентам педагогических специальностей, аспирантам, а так же практикующим учителям и педагогам ссузов и вузов. Рекомендована к изданию на Ученом совете ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева». 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………….…… Глава 1. Информационное общество как новый этап развития цивилизации……………………………………………………… § 1.1. Понятие и сущность информационного общества……….. § 1.2. Человек в информационном обществе……………………. Вывод