детство, отрочество и юность в контексте научного знания [DOC]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Материалы международной научно-практической конференции. – Пенза – Шадринск – Ереван: Научно-издательский центр «Социосфера», 2013. – 136 с.Аннотация.Данный сборник объединяет в себе материалы конференции – научные статьи и тезисные сообщения научных работников и преподавателей, освещающие ранние этапы жизни человека и роль семьи в формировании гармоничной личности в контексте социогуманитарных наук. Рассматриваются психологические, медицинские и социальные аспекты формирования подрастающих поколений и социализация подрастающих поколений в системе образования.Содержание.Ранние этапы жизни и семья в контексте социогуманитарных наукСмык Ю. В. Ценность ребенка в контексте семейных отношенийКалинковская С. Б. Предпосылки, проблемы и особенности организации обучения детей первого года жизни конструированию из строительных материаловКрикян М. М. Кризис трех летГоловченко И. А. Игровая деятельность – ведущая деятельность ребенка дошкольного возрастаКайль Д. Г. Развитие эмоциональной сферы детей 6-7 лет средствами театрально-игровой деятельности в условиях ППМС-центраМамаева Н. Ю. Формирование гуманистической направленности поведения дошкольников через организацию межвозрастного общения детейКотелевская Е. Э., Минаева Е. В. Семья как фактор гармоничного развития ребенкаЛюткова Л. С. Методы семейного воспитанияФурман В.А. Влияние детско-родительских отношений на становление личности ребёнкаСоловьева Л. А. Материалы журналов о семье, материнстве Психологические, медицинские и социальные аспекты формирования подрастающих поколенийКовальчук О. В. Культурный код и концепт детстваЕршова Ю. Е. Временная перспектива проекта жизни подросткаШестакова Л. Г. Возможности историко-научного материала для формирования характеристик нелинейного стиля мышления (на материале математики)Лукьянова Н. В. Педагогические приемы формирования у детей доброжелательных взаимоотношений со сверстникамиЧепцова Н. А., Смбатян Т. В. Насилие как фактор негармоничного развития личности ребенкаЖданова Л. У. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблемаДолганина В. В. Профилактика девиантного поведения подростков в современных условияхСкрябин Д. В., Скрябина С.Н., Колосова О.Н. Хронобиологические аспекты правонарушения школьниковТашимова Ф., Ризулла А., Исмагамбетова З., Кожикова А., Шакенова Ж., Скаков Т. Психологический анализ понимания любви молодёжью:совладание или созависимостьФатеева Т. Н. Молодежь на рынке трудаБлясов Е. В. Профилактика массовых беспорядков в молодежной средеШиряева И. Ю. Cовременный взгляд на проблемы расточительности и бережливостиСалихова О. Л. Критическое мышление в структуре рефлексивной компетентности дизайнера Социализация подрастающих поколений в системе образованияПопова Е. С. Проблемы и достижения современного дошкольного образования.Анфалова Е. Л. Формирование у младших школьников регулятивных УУД с помощью математической задачиДынкина Э. М. Выразительное чтение в начальной школеМаршалко А. М. Системность внеурочной воспитательной работыФаизова В. Б. Проблемная ситуация как один из приёмов ценностного самоопределения личности обучающегосяМетелькова Л. А. Социально-психологическая компетентность в профессиональном самоопределении обучающихсяСклярова И. В. Формирование ИКТ-компетенций старшеклассников при взаимодействии школы и вузаУдалова Е. Н. Вопросы профессионального самоопределения в доколледжной подготовкеСаловарова Н. Г. Правовое воспитание и обучение студентов колледжа в системе профилактики девиантного поведенияСанкина С. Н. Организация профориентационной работы в МБОУ «Гимназия № 1» г. НоябрьскаПетрова К. С., Сидоров С. В. Роль педагога в приобщении детей-сирот к духовно-нравственным и социокультурным ценностям

---