новое в социологии - бум памяти

НОВОЕ В СОЦИОЛОГИИ - "БУМ ПАМЯТИ" Н. В. РОМАНОВСКИЙ РОМАНОВСКИЙ Николай Валентинович - доктор исторических наук, зам. главного редактора журнала "Социологические исследования". Аннотация. Рассмотрен "бум памяти", усилившийся в социальных науках на грани тысячелетий. Показаны его специфика в отечественной науке, влияние на прогресс социологии. Социальные проблемы памяти рассмотрены в единстве с "забвением". Обсуждены проблемы "политики памяти". Анализируются факторы бума памяти, формы проявления и ее роль в прогрессе современного социологического знания. Ключевые слова: память * память социальная * память историческая * "бум памяти" * политика памяти * политика истории * политика забвения Среди значимых процессов в современной социологии, с которыми журнал "Социологические исследования" стремится знакомить читателей, - активный интерес исследователей к человеческой памяти, к ее содержанию и социальным ролям. Хотя в статье выдерживается социологическое видение проблемы, проблема эта междисциплинарна. Кроме медицины и психиатрии, исследованиями памяти занимаются историческая наука, антропология, педагогика, литература, философия, психология, нейробиология, нейрогенетика, нейрохимия, наука о поведении и обучении животных, этологические и эволюционные подходы, когнитивная психология и т.д. О популярности этой тематики говорит тот факт, что в университетах приходилось пресекать стремление аспирантов писать диссертации на материале памяти только своей стр. 13 семьи [1, p. 23]. Быстро рос объем литературы ("список публикаций в этом новом исследовательском поле слишком велик, чтобы даже начать его приводить"1 [2, р. 197]). В начале 2000-х годов появилось понятие - "бум памяти" [3]. Впрочем, этот феномен можно назвать еще одним "поворотом" в современной социологии - "поворотом к памяти". Интенсивно изучались историческая память, историческое сознание в России, чему ниже уделено особое внимание. Каково место "бума памяти" в развитии современной социологии? Что реализовано социологами в новом исследовательском поиске, какими могут быть следующие шаги? Попытаемся этот феномен понять, оценить его влияние на прогресс социологической науки. "Поворот к памяти" был подготовлен теоретически, методологически, в эмпирике, институциональной составляющей общественной (публичной) ролью социологии. Истоки внимания социологов к памяти аналитики отслеживают от публикаций 1925 г. (они переизданы на многих языках в последние годы) ученика Э. Дюркгейма Мориса Хальбвакса (1877 - 1945, место смерти - Бухенвальд2) о "социальных рамках" памяти (cadres sociaux de la memoire) [4]. В дальнейшем к памяти социологи обращались при анализе проблем сознания, знания (К. Мангейм, Ж. Гурвич), поколений (М. Шелер), традиций (Э. Шилз, Ю. А. Левада и др.). Новый интерес социологов к этому исследовательскому полю стал качественно иным, что показывает уточнение прежних и умножение новых терминов и понятий. Журнал "Memory Studies" (выходит с 2008 г.) называет 256 выявленных типов памяти [5, р. 10]. Введенный в оборот в 1925 г. М. Хальбваксом термин "коллективная память" дополняют словом мнемоистория. Оно "в отличие от самой истории... обозначает не прошлое как таковое, а только прошлое, которое вспоминают" [6, р. 9]. "Социальные исследования памяти", "изучение социальной памяти" и другие термины говорят о нацеленности ученых на массовое социальное явление. Есть и такой термин - историческая социология "мнемонических3 практик". Диффере