формирование профессиональных компетенций при подготовке бакалавров педагогического образования: материалы производственной практики (из опыта работы)

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

Учеб. пособие. — Под общ. ред. Т.А. Бахор, О.Б. Лобановой. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2014. — 228 с.
Рассмотрены основные проблемы формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования в соответствии с ФГОС при разработке и реализации учебных, учебно-исследовательских, научных проектов и культурно-просветительских программ, методических разработок и рекомендаций, способствующих использованию возможностей образовательной среды для активизации учебной и воспитательной деятельности студентов во время производственной практики. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100.62 Педагогическое образование.
Коллектив: Бахор Т.А., Веккессер М.В., Захарова Т.В., Зырянова О.Н., Казакова Т.В., Лобанова О.Б., Лобарева В.С., Мазова О.Л., Мазурова Н.А., Мамаева С.В., Славкина И.А. и др.

E-Book Content

Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет Лесосибирский педагогический институт Формирование профессиональных компетенций при подготовке бакалавров педагогического образования: материалы производственной практики (из опыта работы) Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профили: «Иностранный язык», «Русский язык», «Литература», «Математика», «Физика», «Информатика», «Дошкольное образование» (Протокол №396 от 19.03.2013 г.). Красноярск – Лесосибирск 2014 1 УДК 37.014 ББК 74.5 Ф 79 Рецензенты: С.П. Васильева, д-р филол. наук, профессор (Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева); Б.Я. Шарифуллин, д-р филол. наук, профессор (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета) Авторы: Т.А. Бахор, М.В., Веккессер, В.А. Воронов, Т.В. Захарова, О.Н. Зырянова, Т.В. Казакова, О.Б. Лобанова, В.С. Лобарева, О.Л. Мазова, Н.А. Мазурова, С.В. Мамаева, И.А. Славкина, Л.Н. Храмова, Л.С. Шмульская, Е.Н. Яковлева Ф79 Формирование профессиональных компетенций при подготовке бакалавров педагогического образования: материалы производственной практики (из опыта работы): учеб. пособие/ под общ. ред. Т.А. Бахор, О.Б. Лобановой. – Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2014. – 228 с. ISBN 978-5-7638-3012-5 Рассмотрены основные проблемы формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования в соответствии с ФГОС при разработке и реализации учебных, учебноисследовательских, научных проектов и культурно-просветительских программ, методических разработок и рекомендаций, способствующих использованию возможностей образовательной среды для активизации учебной и воспитательной деятельности студентов во время производственной практики. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100.62 Педагогическое образование. УДК 37.014 ББК 74.5 © Лесосибирский педагогический институт филиал Сибирского федерального университета, 2014 ISBN 978-5-7638-3012-5 2 ВВЕДЕНИЕ В настоящем учебном пособии представлены материалы междисциплинарного характера, направленные на формирование профессиональных компетенций при подготовке бакалавров в соответствии с ФГОС ВПО направления 050100.62 Педагогическое образование. Формирование педагогической компетентности в системе бакалавриата имеет свои особенности. В основе формирования компетентного профессионала лежит деятельностный подход, предполагающий, прежде всего, системность всех видов учебной и воспитательной работы, ее практико-ориентированную направленность, органическую ее связь с будущей профессией. В предлагаемом пособии представлены методические разработки и рекомендации, материалы учебных, научно-исследовательских