E-Book Overview
Навч. пос. для студ. вищ. навч. закл. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 392 с.
У посібнику розкрито і систематизовано структуру, основні тенденції та особливості форм та методів активізації інноваційної діяльності, фінансування, стимулювання і ефективність інновацій. Висвітлено роль держави, сутність ризиків та шляхи вдосконалення механізму інноваційного розвитку в Україні.Запропоновано тестування й оцінювання знань студента в процесі поточного і підсумкового контролю. В посібнику вміщено тематичні задачі, які сприятимуть глибшому засвоєнню взаємозв’язків інновацій та ефективності економіки, формуванню інноваційного мислення, термінологічний словник та інші додатки.Розраховано на студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, викладачів вузів, підприємців і керівників-практиків, які займаються проблеми інноваційної діяльності.
E-Book Content
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ П. П. Микитюк, Б. Г. Сенів ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Київ “Центр учбової літератури” 2009 УДК 330.341.1 + 658.589(075.8) ББК 65.9 (4Укр) 55я73 М 59 Гриф надано Міністерством освіти і науки України (Лист № 1.4/18–Г–690 від 25.03.2008) Рецензенти: Андрушків Б. М. – доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри менеджменту підприємницької діяльності Тернопільського державного технічного університету імені Івана Пулюя; Гуцал І. С. – доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри банківського менеджменту та обліку Тернопільського національного економічного університету. Данилюк М. О. – доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економіки підприємства Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. М 59 Микитюк П. П., Інноваційна діяльність: Навч. пос. [для студ. вищ. навч. закл.]/ П. П. Микитюк, Б. Г. Сенів – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 392 с.– ISBN 978-966-364-804-0 У посібнику розкрито і систематизовано структуру, основні тенденції та особливості форм та методів активізації інноваційної діяльності, фінансування, стимулювання і ефективність інновацій. Висвітлено роль держави, сутність ризиків та шляхи вдосконалення механізму інноваційного розвитку в Україні. Запропоновано тестування й оцінювання знань студента в процесі поточного і підсумкового контролю. В посібнику вміщено тематичні задачі, які сприятимуть глибшому засвоєнню взаємозв’язків інновацій та ефективності економіки, формуванню інноваційного мислення, термінологічний словник та інші додатки. Розраховано на студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, викладачів вузів, підприємців і керівників-практиків, які займаються проблеми інноваційної діяльності. УДК 330.341.1 + 658.589(075.8) ББК 65.9 (4Укр) 55я73 ISBN 978-966-364-804-0 © Микитюк П. П. Сенів Б. Г. 2009. © Центр учбової літератури, 2009. ЗМІСТ Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Розділ 1. Економічна сутність та характеристика інноваційної діяльності . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1. Поняття та види інновацій . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2. Загальна характеристика інноваційного процесу . . . . . . . . . . . .11 1.3. Структура інноваційного процесу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 1.4. Моделі поширення інновацій . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 1.5. Причини та джерела інноваційних ідей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 1.6. Чинники успішності та невдач нововведень . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Розділ 2. Рин