E-Book Overview
Альбом дошкольника / М.: Гном и Д, 2009. — 32 с.
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука [ш] у дошкольников 4—7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ш проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекцион-ной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.<strong>Также Вам будет полезноКомарова Л.А. Автоматизация звука С в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Ж в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Р в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Ц в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Ль в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Ч-Щ в игровых упражненияхКомарова Л.А. Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях
E-Book Content
ВВЕДЕНИЕ (5) Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях из них является использование в работе мелких объёмных (например, от киндер-сюрпризов) или плоских игрушек, названия которых содержат автоматизируемый звук*. Этот приём также помогает активизировать внимание малыша и максимально поддерживает его интерес к изучаемому материалу на протяжении всего занятия, доставляя радость самовыражения и, безусловно, вызывая положительные эмоции. Игровая ситуация создаёт непринужденную обстановку на занятии, освобождает ребёнка от скованности, побуждает его к общению, способствует быстрому контакту с логопедом. Работа с игрушкой проводится при проведении следующих игр: (б) Автоматизация звуков Ч, Щ в игровых упражнениях 1. Лабиринт. Вашему вниманию предлагается комплект пособий по автоматизации звуков, поставленных логопедом. Он состоит из десяти альбомов: (1) Автоматизация звука С в игровых упражнениях (2) Автоматизация звука 3 в игровых упражнениях ()^ Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях (4) Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях (7) Автоматизация звука Л в игровых упражнениях ( 9^ Автоматизация звука Ль в игровых упражнениях (9) Автоматизация звука Р в игровых упражнениях (10) Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях В данном альбоме представлена система упражнений по автоматизации звука Ш. Материал, предложенный автором, превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Одновременно с автоматизацией звука у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Работа по данному пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, закреплению знаний об автоматизируемом звуке и соответствующей букве, формиров