E-book library
Art
Biology
Business
Chemistry
Computers
Economy
Education
Geography
Geology
MORE
History
Housekeeping, leisure
Jurisprudence
Linguistics
Literature
Mathematics
Medicine
Other Social Sciences
Physical Education and Sport
Physics
Psychology
Religion
Science
Technique
Technology
Other
Home
Psychology
социальная психология Xxi столетия, том 2, 2005 [DOC]
социальная психология Xxi столетия, том 2, 2005 [DOC]
247
DOC
Preparing link to download
Please wait...
Attached file not found
E-Book Overview
Научное издание. Сборник научных статей. Ярославль, МАПН, 2005 – 336 стр. (Тир. 500 экз. ). Под редакцией Козлова В. В. Печатается по решению Президиума Международной академии психологических наук.
Содержание. «Замкнутый круг» профессионального самоопределения Е. В. Логинова (Екатеринбург), В. В. Козлов (Ярославль).Общая характеристика совладающего поведения женщин-менеджеров в трудной профессиональной ситуации О. В. Лукьянова (Краснодар). Русские национально – культурные традиции оказания психологической помощи Лапина Л. В. (Кострома).Качества саморегуляции в деятельности профессионала П. В. Лебедчук (Курск). Этническая идентичность, её структура и роль в функционировании личности О. В. Лылина (Ярославль). Социально–психологические аспекты повышения качества жизни пациентов с диагнозом «вегето–сосудистая дистония» М. В. Лысогорская (Саратов).Методология психологической науки: новые перспективы В. А. Мазилов (Ярославль). О проблеме метода в психологии Мазилов В. А. (Ярославль).Социально-психологическая сущность педагогической культуры А. Ж. Майданова (Актобе). Диагностика и коррекция агрессивного поведения дошкольников А. В. Мантикова (Абакан). Формирование творческого мышления – залог будущих успехов общества В. И. Маслова. Современная игровая деятельность дошкольников как отражение ранней социализации детей О. И. Медведева (Воронеж).Социально-педагогическая сущность межличностных конфликтов подростка Н. Н. Мерхайдарова (Актобе). Латентные предпосылки экстремистского поведения масс В. К. Минников, В. Г. Ципцюк (Иваново). Ситуационное проектирование развития интеллектуального потенциала предприятия О. Ю. Минченкова (Москва). Особенности смысловой сферы учащихся с девиантным поведением Т. В. Мирошниченко (Екатеринбург).Социально-психологические аспекты духовности Т. В. Мирошниченко (Екатеринбург). Исследование мотивационной готовности к обучению абитуриентов учебного заведения МВД России Михайлова В. К. (Омск). Психологическая готовность студентов педагогического вуза к обучению и профессиональной деятельности Т. В. Мишина (Ярославль). Интегративная танце-двигательная терапия как метод социальной работы с подростком Мялкина Л. В. (Ярославль). О дифференцированном влиянии техник интегративной психотерапии на показатели самоактуализации Мялкина Л. В. (Ярославль). Формирование половой идентичности как социальная установка Наговицына Е. В. (Новосибирск). Взаимосвязь экзистенциональной самоидентификации и аутентичности индивида Науменко Г. Г. (Гомель). Общие положения адаптации личности в коллективе Никеенко П. А. (Ярославль). Динамичность социально-перцептивного процесса в управлении Никифорова Н. А. (Иваново). Оценка ресурсов совладания со стрессом в профессиональой деятельности менеджеров Никишина В. Б., Шутеева И. В. (Курск). Социокультуральные механизмы формирования совладания в детском возрасте Николаев Е. Л. (Чебоксары). О формировании имиджа Новиков В. В., Ободкова Е. А. (Ярославль). Развитие тактической одарённости в игровых видах спорта Огородникова Л. А. (Ярославль). Психологические особенности больных бронхиальной астмой Орлов Д. В., Орлова М. М. (Саратов). Структура личности и я-концепция подростков в системе допол-нительного образования Орлова М. М. (Саратов), С. В. Черкасова (Вольск). Карьерные ориентации и совместная управленческая деятельность руководителей: организационно-культурная вариативность Остащенко Е. И., Флоровский С. Ю. (Краснодар). Онтологический подход в изучении молодёжных объединений Павлова И. В. (Ижевск). Сновидение: теоретико-практические аспекты работы с экзистенциалами Парфентьев C. (Ярославль). Психолого-педагогическое сотрудничество и общение как средства коррекции девиантного поведения современного школьника Перешеина Н. В. (Киров). Исследование гипотезы врожденности в обучении языку
You might also like
как научиться рисковать? смелость города берет [DOC]
50
0
тренинг эффективного взаимодействия с детьми [DOC]
53
0
родительское собрание - студия наша дружная семья [DOC]
234
0
фрейд (биографический анализ) [DOC]
41
0
тест інтернет залежності [DOC]
242
0
систематизация речевого материала по обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи [DOC]
235
0
профилактика наркотизма: теория и практика [DOC]
39
0
основы общей психологии [RAR]
39
0
уроки трудового обучения. 3 класс [DJVU]
250
0
быть здоровыми хотим. образовательный проект для дошкольников [DOC]
34
0
Search
Close